我根据书上孩子的发育特点,发现比较欣慰的是基本上宝宝的发育状况都符合该月孩子的特征,偶尔有些,比如:踮着脚走路、会唱儿歌等等都是20至22个月孩子的情况。
今天带她出去坐摇摇车,她会说:“摇啊摇”,很是兴奋。抱着她我唱着《小燕子》,她也能和着音整个唱完歌,虽然个别字发不出音,但是起音和尾音的字音都是和歌词一样的。她还知道不好意思噢,我和宝宝说:“唱给爷爷听。”她很害羞地躲在我怀里说:“妈妈。”我问她是不是要和妈妈一起唱,她轻声说:“恩。”
呵呵,看来唱歌一定要音准噢,否则以后都是我的责任了。
我根据书上孩子的发育特点,发现比较欣慰的是基本上宝宝的发育状况都符合该月孩子的特征,偶尔有些,比如:踮着脚走路、会唱儿歌等等都是20至22个月孩子的情况。
今天带她出去坐摇摇车,她会说:“摇啊摇”,很是兴奋。抱着她我唱着《小燕子》,她也能和着音整个唱完歌,虽然个别字发不出音,但是起音和尾音的字音都是和歌词一样的。她还知道不好意思噢,我和宝宝说:“唱给爷爷听。”她很害羞地躲在我怀里说:“妈妈。”我问她是不是要和妈妈一起唱,她轻声说:“恩。”
呵呵,看来唱歌一定要音准噢,否则以后都是我的责任了。