目标:

孩子至少能完成三个“三步骤”指令，比如说，“拿起杯子，把它拿到这里来再放在桌上。”“去外面，把球拿来，放在玩具盒里面。”“去浴室把毛巾拿过来，给我。”

完成标准:

您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准，即可标记目标为完成。
a) 在连续的3天内，孩子都能准确完成目标。
b）在连续的3天里，教学成功率都达到80%以上。

相关设备:

1. 物品。

训练步骤:

1. 你站在孩子旁边。

2. 设置一些合适的场景，充分训练孩子完成“三步骤”指令。例如，把一个杯子放在他前面，说：“(名字)..,拿起杯子，拿过来，再把它放在桌上。”希望孩子能照做。

3. 如果孩子做不到，把这个活动拆成3个步骤。先告诉他拣起杯子，然后叫他把杯子拿过来，最后放在桌上。重复这一练习。

4. 渐渐减少对孩子的帮助，让他学会完成你的“三步骤”指令。

5. 重复这个练习，使用不同的情景，让孩子至少能再完成其他两个“三步骤”的指令。