目标:桌上有两只杯子，让孩子看着你把物体藏在其中一只的下面。给出指令后继续5秒钟的视觉干扰，再让他去把物体找出来。 完成标准:您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准，即可标记目标为完成。a) 在连续的3天内，孩子都能准确完成目标。b

目标:孩子能找出一个被隐形位移藏起来的物体。（让孩子看你把一个物体放到盒子里，在两个遮蔽物其中一个的后面把物体拿出来，然后给孩子看空盒子。） 完成标准:您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准，即可标记目标为完成。a) 在连续的3天内

目标:孩子能找出一个被隐蔽位移藏起来的物体。（把一个物体放到盒子里，在屏幕之后把它拿出来，然后把空的盒子给孩子看。） 完成标准:您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准，即可标记目标为完成。a) 在连续的3天内，孩子都能准确完成目标。

目标:在吹泡泡的游戏活动，孩子学会观察泡泡的颜色。重点是孩子学会并喜欢感知颜色。 完成标准:您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准，即可标记目标为完成。a) 在连续的3天内，孩子都能准确完成目标。b）在连续的3天里，教学成功率都达到

目标:不用示范，孩子能按照纸上已经画好的例子,摹仿着画一条同样的垂直线(从顶部到底端）。 完成标准:您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准，即可标记目标为完成。a) 在连续的3天内，孩子都能准确完成目标。b）在连续的3天里，教学成功