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2017.1.5 星期四 

  这两天晚上的故事，讲的是《尼尔斯骑鹅历险记》第一到第十集，这是第三次听这个故事了。想当初，奶奶把这套唯一获得诺贝尔文学奖的儿童作品隆重向我推介，不仅没有受到我的青睐，反而被我打入冷宫，在书架上凉快了好一段时间。后来在爷爷锲而不舍地劝说下，勉强听了一遍，事后没过多久，又因心血来潮，近乎主动地请爷爷讲了一遍，打那以后，再也不予问津。每逢爷爷提及这个故事，我都会把目标引向别的图书。

各种图书几乎应有尽有 

    平时讲得最多的，就是那套十二本的美国书《观察力》和《专注力》，一直对我有着很大的吸引力，前面很多日志中都有详尽地描述。由于长期反复讲这套书，虽然我感到受益匪浅，可爷爷却有了“炒现饭”的感觉，总希望能换换口味了。经过几次“游说”，我挑选了《托马斯小火车》，同意他每天晚上讲一本。一个多星期后，这套讲了不知道多少次的故事，从头到尾又听一遍，还把故事后面的问答题、思考题一个不落地全做完。

这是我最喜欢的美国书《专注力》和《观察力》

托马斯小火车丛书也是我的最爱

精彩有趣的故事情节

后面还有智商和情商的训练题目

每次听完故事，还要和爷爷做后面的题目。

    前天晚上洗澡上床后，爷爷不再征求我的意见，拿起那二十本“尼尔斯”，戴上老花镜“先斩后奏”，即便我一再喊着“要讲美国书（专注力）”，也没能让他改变主意，还说了一句“这就是美国书”。 

    “这不是美国书！”知道他是在忽悠，我据理力争，奶奶也在一旁声张“正义”，阐明这是“丹麦书”。然而，这一切都是枉然，第一本《尼尔斯变成了小人儿》已经进入了故事情节，我也只好放弃初衷，静心听下去。虽然平时不怎么爱听这个故事，可一旦进入里面的情节，反倒有点不能自拔，一本听完后，还想知道后面会发生什么，爷爷高兴地讲了一集又一集，要不是奶奶“强力”催我睡觉，真想能够一口气全部听完。于是，奶奶规定每天晚上最多只能讲五集。

    与前两次听这个故事不同，我手里还玩着飞车和车神。爷爷不希望我一心二用，就采取断章取一（义）的方式，故意漏掉其中几页。没想到立刻就能被我察觉，“责令”他重新倒回来再讲。如果听到特别喜欢的情节，还要翻到书的那一面，查看画面与故事相对应的地方。有时候干脆让爷爷背对床坐，我好趴在他的肩上盯着文字和图画，随时让爷爷解答我感兴趣的问题。