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2017.3.8 星期三
上个学期，我们海棠班开展了气象播报活动，小朋友们都依次轮流担任播报员，每天有一位走上讲台，介绍当日的天气情况，提请大家防寒保暖，或者避暑降温。这个学期的播报换了主题，改为讲趣味故事，把自己觉得有趣的经历，讲给老师和同学们听。爷爷在我们的妈妈微信群里看到这个消息后，便和我商量选择哪件事情。说来也巧，我们都想到了前不久的那次“逗爷爷”，奶奶也举双手赞成，一下子就敲定下来。
趣事播报安排表
去年在班上播报天气的风采
我们班的气象播报课
想起那天的经历，的确有点儿搞笑。本来主动说好陪爷爷睡觉，可把他高兴坏了，地板不擦了，我的内衣也不洗了，电脑上的活儿都准备留在第二天做。把我从奶奶身边抱到他的床上后，就赶紧去洗澡。我一个人躺在被子中，觉得还是和奶奶睡觉比较习惯，就偷偷地溜回到奶奶身边。等到爷爷洗完澡，兴致勃勃地来到床边，发现被子里空洞洞的，里面的娃娃已经没了踪影，顿时觉得被我“涮”了一把，于是想起了我平时喜欢唱的那首《森林里真热闹》，用那首歌的曲子即兴填词，乐得我和奶奶哈哈大笑。
我播报的趣事文稿
于是，爷爷一不做二不休，立刻敲响键盘，三下两下就把文稿打印出来。其实这一点儿也不奇怪，因为那天把爷爷逗乐后，奶奶的QQ空间里，很快就新增了《逗爷爷》（上）、（下）两篇日志，现在的故事文稿，只需将其中的素材稍加缩改就可以了。
拿到爷爷的打印稿，我就对着奶奶、爷爷读起来。情节是自己的亲历，而且全都是我认识的常用字词，所以从头到尾一口气念完，毫无障碍。不过，爷爷觉得还不够，希望我能脱稿演讲，说只有烂熟于心，才能播报自如。于是又打印了好几份，一份交给老师，家中和书包里各留一份，有机会就可以拿出来练习。只是在车上的练习，爷爷不让我看，说是会影响视力，而是先背给我听，然后要我复述一遍。没练几回，我就基本上记住了。
放学的时候，爷爷问我播报的效果怎样，我告诉他挺好的，小朋友们都笑了，老师也笑了。后来看了妈妈事后拍的视频，也印证了我的说法，不仅节奏控制得比较好，而且口齿比练习的时候还要清晰呢。
