虽然鼎儿已经开学两天了，但貌似还没可以正式开始上课，听鼎儿回来说，他们在班里坐着听老师讲话，老师说给他们一个星期收收心，我问鼎儿：“有意思吗？”鼎儿说：“当然没意思了，我还是希望赶快上课。”我说：“每个老师都来给你们讲话吗？”鼎儿说：“张老师没有给我们讲话，我们已经上数学课了。”想来是的，鼎儿昨天就已经开始做数学作业了，我帮他批改的，当时鼎儿写的作业书面还算整洁，但因为有一道题画了个大八叉，我觉得不合适，毕竟是新本子，一上来就画成这样，估计老师也会训的，于是我要求鼎儿重新抄写一遍，鼎儿照着做了。

    今天下午放学后，鼎儿打电话说：“妈妈，今天你别给我改了，我想让老师改，让老师改的小朋友都得小红花了，我也想得。”我说：“行啊，你自己可要仔细算了，拿去让老师改就行了。”鼎儿很开心地答应了。他说：“妈妈，我们的语文作业很简单，我们就写一个《开学心得》。”我说：“你想好怎么写了吗？”鼎儿说：“想好了，我开头就写‘开学了，开学了，秋天是个凉爽的季节……’哎呀，反正我想好了怎么写，你不用管了。”

    等我下班回家的时候，鼎儿已经写完了心得，他拿过来让我看，说：“妈妈，我先给你说一下，是心得不是作文。”我知道鼎儿指的是字数，就说：“你们老师没有要求写多少字吗？”鼎儿摇摇头，说：“没有，只要写在A4纸上就行啦！”我把鼎儿写的心得读了一遍，鼎爸听完后说：“好，我觉得不错！”我笑起来，鼎儿凑过来说：“妈妈，怎么样？”我说：“嗯，整体不错，如果再能具体点就更好啦！”鼎儿说：“可是写不下了，就这样交吧！”我说：“只要你们老师没有意见，我也没有。”鼎儿说：“绝对没有问题，放心吧！”然后愉快地把作业收拾进了书包。