我觉得是又进步了

17/11/29 23:00:19 标签:

   今天鼎爸又是二十四小时班,我和鼎儿便在家里相互作伴儿,我们聊了很多事情。比如他告诉我,早上他们听写了,自己得了一百分,老师夸他进步了。我先是表扬了鼎儿,然后侧面敲打了一下:“老师说你进步了,意思是你之前有点退步吧?”鼎儿看着我说:“不是的,老师表扬我了,我觉得是又进步了,不是说我退步了。”我忍住笑,说:“嗯,好,既然又进步了,咱们就好好努力,争取更大的进步。”鼎儿点点头,说:“我会的。”我又问:“老师听写的词语里面有我昨天听写的吗?”鼎儿说:“有呢,‘缝隙’啊什么的。”我说:“现在知道了吧?在家里听写是有用的。”鼎儿立刻搂着我的脖子说:“谢谢我的好妈妈!”

    鼎儿告诉我,今天他们要写一篇作文,老师要求写四百字,我说:“你一点问题都没有。”鼎儿说:“没想到我的作文是在班里被老师提的高高的位置的。”我问:“怎么说?”鼎儿说:“老师说班里写作文好的同学不多,我写的是最有新意的了。”我说:“这一点都不夸张,你本来写作文就很好,我相信你有这个实力。”鼎儿美滋滋地笑了,说:“妈妈,我给你说一遍今天的作文吧!”我说:“好啊!”鼎儿拿出老师布置的卷子,说:“这次要写是‘举手之劳,美化小区’,我不知道该怎么写。”我说:“既然是美化小区,肯定是突出你对小区做的贡献啊!你想想看,你都为小区做过什么,是在什么时候做的。”鼎儿说;“我能分季节写吗?”我说:“当然可以啦!”于是,鼎儿给我说了一遍,我个人感觉还是很不错的,鼎儿说:“嗯,不知道老师看了这篇作文会不会表扬我。”然后鼎儿又说:“刚才你上课的时候,我给爸爸打了个电话,给他说要做一张卷子,爸爸还说作文随便写写就行了。”我问鼎儿:“你觉得可不可以随便写写?”鼎儿说:“不可以。”我说:“老师布置作业是为了提高你自己的cheng 绩,如果你糊弄了卷子,不是在糊弄老师,而是在糊弄自己,害的人是一定是你自己,懂吗?爸爸肯定不是真的让你随便写的。”鼎儿说:“我给爸爸说作业多,爸爸说我可以不做,明天带着空白卷子去就行了。”我笑起来,问:“听懂了爸爸的意思吗?”鼎儿说:“听懂了,爸爸是让我自己做决定。”我说:“是啊,如果你选择不做作业,能承担后果,我们是没有意见的,但我相信你不会对自己不负责任。老师发一张卷子的时候,你该庆幸老师只发了一张,而不是发了两张或三张,这样一对比,幸福感不就出来了吗?”鼎儿嘻嘻笑起来,然后去写作文了。写出来之后,我看了一下,感觉还是挺不错的。

    该睡觉的时候,鼎儿忽然想爸爸了,我打趣道:“你不是天天盼着爸爸去值班吗?怎么又想他了?”鼎儿说:“我是说着玩的,我其实非常爱爸爸!”我说:“我知道,爸爸也非常爱你!”真不是瞎说,就说今天早上吧,鼎爸知道自己要值24小时班,愣是在还差几分钟出门前给鼎儿做了个炒米饭,其实我已经把饭做好了,但鼎儿想吃炒米饭,鼎爸就由着他,给他做了一盘,不过鼎儿也没有让他失望,吃了不少,我埋怨鼎爸惯鼎儿,鼎爸说:“我今天不是要值班嘛!”好吧,尽显慈父之爱的时候,我也别唠叨了,彼此的牵挂就是最美的幸福!

    鼎儿今天拿了一幅画回来,是自己在学校没事儿干的时候画的水滴,他说是立体图,但画的不好,我倒觉得大胆尝试是一件好事儿,鼓励了鼎儿,并拍张照片留作纪念。

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