（2161） 

2018.4.17 星期二 

  记得好像在上小班的时候，就开始学习美语。每个学期除了一本教材，一本练习册，还有一盒与之配套的美语单词卡。晚间听完故事，如果还有一点富余的时间，爷爷就会拿出来和我一起练习发音，久而久之，也形成了习惯。这个学期的教材和词卡，好像发的有点儿晚，加上回家后还要顾及美语、篮球兴趣班的家庭作业。所以，爷爷，就把练习读单词的事给忽略了。

小班时候学的美语词卡 

    前两天，他专门抽了一点时间，把这期的新卡片中，自己不会读的单词标上了国际音标，从今天开始和我练习。

每学期一盒，已经有六盒了。
 

   在我的印象中，爷爷是万能的，没有不会读的美语单字。所以，当他乐呵呵地拿着词卡来到床边时，我却向他请教“冲击”和“剑”的美语读法，因为我的玩具和游戏中，都有这样的英语诉求。 

    其实，爷爷哪有我想象的那么厉害，几十年前的那点儿英语基础，十有八九都还给了老师。每次和我做练习，都得借助写在词卡背后的音标才行。面对我的问题，爷爷很是无奈，只得如实告知，说他爱莫能助。不过，让他没想到的是，我竟然给他支招，提醒他说，去年带我去北欧旅游，您不是用手机做过翻译吗？现在可以在手机上查呀。

    爷爷顿时如梦方醒，赶快打开手机的中译英选项，找到了冲击的英语单词。但这还不够，又按我的要求，把剑的英文也找了出来。这下我可高兴了，就直接把两个单词连在一起读，而且得意地说出这个词组的中文意思，那就是“冲击剑”。

    爷爷一下子乐了，多么幼稚的、搞笑的想法呀，能这样拼读，这样翻译吗？自己可从来都没这么想过呢。不过，在我的一再要求下，他调出了讯飞科技的翻译界面，分别输入“冲击”和“剑”，得到了“impact”和“sword”两个单词。然后照我的创意拼接后，重新输入，正如她所料，根本就不是一个正确的词组。

    等我入睡后，爷爷打开电脑，借助谷歌翻译查询，把“冲击剑”译成英文，显示为“shock sword”，然后再把这个词组翻成中文，得出的却是“震击剑”。想想也行，勉强能够的上原意，那就这么着吧。

    这时，我和奶奶早已进入梦乡。借着客厅反射的微弱灯光，看看我熟睡得面孔，爷爷满心惬意，虽说我这想当然的拼接尽显童真和稚气，是不是可以说，也闪现出了一点点创意思维的火花呢？