爷爷带我找“巴格”（上） 

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2019.3.31 星期日 

  最近这些年，有个IT行业的词语在社会上流传开来，尤其是电脑和网游爱好者，几乎是人尽皆知，就连我这个年纪的儿童，挂它在嘴边都已经两年有余了。这个“时髦”词汇的英文写法是“BUG”，中文音译为“巴格”，就是“漏洞”、“缺陷”和“瑕疵”的意思。爷爷学理科出身，又在市政府机关工作多年，自诩阅历丰富，见多识广，可这“巴格”一词，还是从我口中听到的。那时每当我玩游戏、看动漫，只要出现网络发“卡”的现象，都会用出“巴格”来解释，开始他还以为是一句游戏术语，后来见我常常提及，便产生了好奇，问我是什么意思。我的解释只有一个，那就是“漏洞”。直到他查了字典、问了百度之后才弄清它的所有含义。 

    打那以后，爷爷赶上了时髦，常常把“巴格”挂在口头。平常见我犯了点错，说错了话，或者作业出了问题，就用“巴格”来定义，哪怕是日常生活中不如意的地方，都被他忽悠说，出了“巴格”。 

    背课文是语文学习的一个重要内容，我们教科书的文字，分为课文和阅读材料两种，每篇课文都要求能够背诵。上学期刚开学时，课文比较短，按照我的记忆能力，爷爷估计我看几遍就能背下来。到后来，课文慢慢变长，发现我也能背得滚瓜烂熟，可从来没有见我在家看过一眼，我告诉他，都是在教室里读熟的。所以，爷爷对我背书的作业比较放心，也基本上没进行辅导，更没有像大多数同学那样，把背书的视频发到班上的微信群。

    今天，爷爷看了几个同学的背书视频，一时心血来潮，也想给我来个“突然袭击”，检验我能不能背下《彩虹》。这是一篇比较优美的文章，说的是一个小女孩天真浪漫的遐想，她把彩虹的美丽和自己的创意巧妙结合，希望给全家人带来欢乐的心情。如果带着感情朗读，无论对自己还是听者，都是一种童趣浓浓的艺术享受。

我们的课文《彩虹》 

    洗完澡上床后，爷爷打开手机摄像功能，我也十分配合，高兴地对着镜头大声背诵起来。

    “雨停了，天上有一座美丽的桥。

    爸爸，你（您）那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你（您）就不用挑水去浇田了，你（您）高兴吗？”

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