秘密协议
（2599）
2019.6.6 星期四
离放暑假只有一个月了，我们的新课已经上完，进入了期末总复习阶段，就连上学期学过的生字词，也纳入了复习的内容。最近这两天放学后，老师建议熟悉相关的词语，先从黑板上抄写下来，然后用听写的方式考家长。通过课堂和家庭中的两种形式，训练我们的认读和书写能力。
由于前天的听写由奶奶执笔，我没有像上学期对爷爷那样，横挑鼻子竖挑眼地进行“刁难”，而是大气地放过了一些小小笔误，较为宽松地给了她九十五分。昨天换成考爷爷，当然也只好一视同仁，仅仅扣了他一分。昨天晚上，黄老师在微信群通知大家，今天进行过关测试，既有字迹要求，又有时间限制，希望大家做好准备，争取获得好成绩。说实在的，我对字词的认读能力，爷爷还是心中有底的，但是如果要论写得又快又好，也就不敢打保票了。果然不出爷爷所料，真还出了问题。
中午放学路上，我神神叨叨地要爷爷蹲在地上，贴着他的耳朵说件事情。词语过关测试出结果了，我可能被扣十多分，有三排词语还没写完，就到了规定的时间。希望他替我保密，千万不要告诉奶奶，并主动保证今后一定努力，解决写字的速度问题。
爷爷终于逮到了机会，抓到了我的“疼”处，便不失时机地一通说教起来，联系过关测试的落败，把我的几个毛病掀了个底朝天。他分析说：“一是不勤奋，除了老师建议的任务外，不愿增加丁点儿练习；二是不上书法班后，承诺在家练字，始终只肯书写半版；三是有时作业不专心，只要身边有什么动静，注意力就会转移；还有第四，每天的《畅所欲言》虽然多有精彩，但总是挑情节最简单，写出来文字最少的内容。今天测试的词语没有写完，问题就在于某些词语生疏和书写速度跟不上。”
对于这些毛病，其实我自己心知肚明，过去只是觉得快慢无关紧要，能认会写就行。通过今天的检验，看来平常练笔太少的问题，是时候要解决了。所以当即答应爷爷，今后一定认真写字，从每天半版增加到一版，《畅所欲言》也尽量少删减内容。但是，要求爷爷必须满足我一个条件，即不把今天测试的情况告诉奶奶。
于是我的上述承诺和他的现场保证，成了我们爷孙俩的“秘密协议”。
