爷爷为我评试卷（上） 

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2019.10.23 星期三 

  语文第三单元的测验结束了，黄老师把结果发在了群里。总的情况良好，全班五十六个同学中，九十分以上的多达四十八人，只是满分试卷没有一份。今天的任务，就是和爸爸妈妈分析试卷，找到出错的原因，提出改进的方法。回家的路上，我主动和爷爷说起自己的扣分，他想都没想就判定问题出在粗心大意上。然而，这次他真还没有猜对，我说是理解出了问题。

 黄老师发布的测验情况

    晚饭后，爷爷把试卷从头到尾看了一遍，老师的批语是“生字没过关”。爷爷再次问我答题时的想法，估计是把课文中学过的“评奖”，写成了没有学过的“评讲”，词不达意而丢的分，还有一个“型”字，也没有书写规范，看来笔画笔顺还存在问题。 

    爷爷看的最仔细的，就是作文题了。说实在的，他在我这个年龄还在幼儿园，八岁差三个月才上小学。如果说学写作文，那都是九岁、十岁以后的事了。现在我还不到七岁半，能够写出这样的“文章”，在自己的童年简直不可想象。不过，按照我现有的语言表达能力，相比班上学霸们的写作水平，应该还有潜力可挖。于是他把我的这篇作文一字不改地输入电脑，然后根据文章的素材和主题，进行适当调整和补充，准备进行对比讲解。

    当他拿着打印稿，乐乐呵呵地走过来时，却被我婉言谢绝，抱怨他违反了不“干涉”作业的约定。这次爷爷没有让步，理直气壮地打开微信群，亮出了黄老师的尚方宝剑。我再也无话可说，只好暂停“猫和老鼠”的解说视频，把眼光投向这两篇对比文章，心中免不了有点些烦躁。

我写的作文 

    我的作文是这样写的：

    “我喜欢的玩具是平衡车。

    平héng车的把手和自行车的把手一模mó（爷爷标注为mú）一样（chú yán色）。每当平héng车一开机，下面的（踩着的地方下面）tèxiào灯就亮了起来，踩上去后时不时tèxiào灯就会变色。平héng车踩着的地方是蓝色的，有很多凸起的小圆。平héng车的车轮是外黑里白，外面hēi得都和墨móu（爷爷标注为mò）水一样了，里面白的和粉笔一样白。

    只要你在平héng车上，你往哪倒，就往哪走（但不能太倒，会shuāi下来。）有一次，我拿平héng车和奶奶比sài，我赢yín（老师修改为yíng）了。平héng车实在是太好玩了。”