写作业的风波（下）
（2745）
2019.11.4星期日
过去的很多日志中说过，每次出现这样的矛盾和“纠结”，奶奶总是扮“黑脸”，严肃批评不留情面；爷爷随后以“红脸”的面目登场，拐弯抹角谆谆教诲，给我下楼的“台阶”，引导我认识自己的不对，在他们的帮教下改进做法，静下心来解决问题。所以到了事后，奶奶说的最多的话，也是最管用的话，就是“哭脸是无能的表现，哪怕哭得再厉害，也不能解决问题。”
一阵“暴风骤雨”过后，天边出现了彩虹，我的情绪也恢复正常。奶奶开始像以往那样，由远到近，由小到大，循序渐进地讲起了大道理。其实万变不离其中，就是反复强调遇事儿不要烦躁，更不能生气，否则原本清晰的思维，也许就会变成一团乱麻；生气的情绪化很可能失去理智，所以必须冷静应对，保持清醒的头脑，才有可能找出办法，靠哭鼻子是不能解决问题的。
我静静地听着，可当她那个“哭”字刚说出口，一个有趣的念头突然在我心中迸发，嬉皮笑脸地说：“刚才就是眼泪滴在试卷上，让我想起了‘柳’字的形状，这说明哭也能解决问题呀，怎么样，打脸了吧，奶奶您这不是把自己的脸打得啪啪响啊！”看似一句牵强附会的自我辩解，里面却充满了幽默的童真。
爷爷见我如此搞笑，好奇地去看那张卷子。这时泪渍已经散开，没有看出什么名堂来。我告诉他说：“当时像是个长方形，刚好“柳”字的中间和右边相似，一下子就来了灵感，想起了“柳”字怎么写，又是一次歪打正着，真是意想不到呢，我简直服了！”
这时的气氛更加和谐了，奶奶也笑着评论说：“充其量也只是歪打正着，而且出现这种现象的几率少之又少。”爷爷跟着附和道：“那就算作是‘无心插柳柳成荫’吧。”
我静静地听着，可当她那个“哭”字刚说出口，一个有趣的念头突然在我心中迸发，嬉皮笑脸地说：“刚才就是眼泪滴在试卷上，让我想起了‘柳’字的形状，这说明哭也能解决问题呀，怎么样，打脸了吧，奶奶您这不是把自己的脸打得啪啪响啊！”看似一句牵强附会的自我辩解，里面却充满了幽默的童真。
爷爷见我如此搞笑，好奇地去看那张卷子。这时泪渍已经散开，没有看出什么名堂来。我告诉他说：“当时像是个长方形，刚好“柳”字的中间和右边相似，一下子就来了灵感，想起了“柳”字怎么写，又是一次歪打正着，真是意想不到呢，我简直服了！”
这时的气氛更加和谐了，奶奶也笑着评论说：“充其量也只是歪打正着，而且出现这种现象的几率少之又少。”爷爷跟着附和道：“那就算作是‘无心插柳柳成荫’吧。”
说到这里，奶奶还给我支了“勤学好问”这一招。在家里，不懂的事情可以问爷爷，出门在外遇到难题，可以问老师、同学和朋友，就像暑假爷爷带我们去美国旅行，很多问题就是这样解决的。所以古人说得好，三人行必有我师呢。
这句话对我来说很新鲜，当然得问个明白。奶奶解释道:“从字面上来说，三人个一起赶路，其中一定有人可当别人的老师。”什么意思呢？她接着说：“其中的道理是，每个人都不是完美的，都有自己的短处，那么在他身边的人中，总有能够弥补或者帮助他克服短处的人，这就相当于他的老师。所以，只要朝着克服困难的方向努力，或者寻求帮助，就有可能达到目的。”
