早期言语训练不仅促进孩子语言能力的发展，还是培养孩子的创造力和想象力。

对于学龄前的儿童来说，语言能力主要是听和说的能力，听说能力培养主要是在日常对话以及讲故事中进行。

绝大多数的孩子都喜欢听童话故事，孩子在听故事的时候脑袋里也会在不断构思着画面，有时甚至会即兴发挥去讲述。

提问也是一个很好的锻炼方式，可以刺激孩子思考与语言表达，让孩子充分发挥想象力和创造力。

创造力和想象力是每个孩子天生就具备的一种能力。这种能力是知识、眼界、智力、能力及个性品质的综合优化产物，创造力和想象力一旦被挖掘、被激发，将伴随人的一生，且一定会对日后的成功起到事半功倍的效果。

人生百年，立于幼学。

学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，科学的三岁宝宝早教对宝宝后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。

现在的家长越来越重视宝宝的早期教育，越来越有不能让孩子输在起跑线上的危机感，但要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境。合理安排一日生活，最大限度地支持和满足三岁宝宝早教通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。避免“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。