失而复得（上） 

（2888） 

2020.7.5 星期日 

放假的这两天，爷爷期待着校方的消息，心想拷贝的视频那么清晰，截频图片在手机上也并不模糊，如果发到班主任微信群，十有八九能辨认出来，可惜方校长的微信始终没有动静，于是爷爷决定与学校的努力双管齐下，再次去校门口辨认。 

两天来，爷爷处理视频、图片，已经记住了推车人的特征：高矮、身材、发型，黑色宽边眼镜、红身白盖水壶，就凭这些标志，只要不是六年级的，应该能从入校的学生中找出来。所以，今天爷爷起床后早饭都没吃，就去了学校。

到达学校时，已经有了稀稀疏疏的人流，老师、同学相继走进校门，爷爷目不转睛地盯着那个同学推车离去的方向。看到年龄相仿的学生时，就拿出打印的照片请他们辨认，试了一次又一次。没过多久，方校长来了，告诉爷爷说，有些班主任反映，那天发的视频打不开，所以至今没有收到有价值的反馈。他是分管后勤、保卫的校领导，平时负责检查督导安全，今天还得兼顾协助爷爷找人。很快，一位身材秀气的女老师走来，告诉他从截图上看，很可能是她的学生。

爷爷顿时心中一喜，凑上去听个明白。老师姓李，是265班的班主任，三年级？比爷爷的估计都低了一个年级，更让方校长大吃一惊，因为他一直认为是六年级的呢！她看了爷爷手机上的视频后，对自己的判断又多了几成把握，并建议爷爷现在就和她去教室，说这个同学应该已经来了。

李老师边走边介绍说，这个学生平时表现还算中规中矩，一般不会做什么出格的事。爷爷更是从正面推测，说他可能当成共享单车才推走的。说着说着，很快就来到教室，不过今天他还没有到校。在李老师走进教室后，爷爷又打开手机图片，请走廊上的学生辨认，一连问了好几个，得到的结果都是摇头——不认识。

爷爷拿着手机图片找这些同学询问 

当爷爷再次走向265班时，李老师正和一个男生交谈，见爷爷走近，便向他招手，意思好像是找到了。爷爷觉得眼前的这位同学根本不像，连说不是，不是。然而，李老师笑了，轻声告诉爷爷说：“他已经承认了。”爷爷惊讶地再次打量那个学生，除了身高相仿，长相、发式、身材、姿态都不一样，而且也没有戴眼镜啊！