失而复得（下） 

（2889） 

2020.7.5 星期日 

爷爷简直有点儿“崩溃”，仔细研究了三天的推车人，视频、图片的印象和真人几乎判若两人，多亏李老师的帮助，要不然，即便这个学生和自己面对面交谈，也不会对他产生丝毫怀疑呀！ 

从第一印象上看，正如李老师所言，他的确是个规矩、明理的孩子，面对老师的询问，讲述了推车的经过。当时以为是共享单车，就准备骑着回家，可是推出去后发现，座包松动无法骑行，想还车又插不进租车桩，如果随手丢弃又担心遗失，只好推到了自己居住的小区，存放在楼道口，直到今早上学时，依然没被人推走。

爷爷可高兴啦，谢过师生俩就准备去取车，因为对那个小区比较熟悉。可李老师为了保险起见，还是坚持要那位学生做向导，还说第一节课还是语文，稍微耽误一点时间没关系，似乎对那孩子的学习很有信心。

再次多亏李老师的安排，那孩子的住处和爷爷的想象完全不同。他带着爷爷出校门向北，穿过滨湖公园西北部，从北边小门进胡同，弯弯绕绕一段路，才到达他们小区，寻觅了整整五天的单车，正躺在20层的楼道口。

回学校就方便了。爷爷固定好双座包，载着那位同学快乐地骑行，一路上聊了很多，得知他也在学奥数。对于这件事，爷爷在肯定了他的责任心后，为他总结了一条教训，将来遇到类似的问题，如果自己解决不了，就应该求助家长或者班主任老师。这时，他告诉爷爷说，自己是个留守儿童，一直跟着年过古稀的爷爷、奶奶生活，爸爸、妈妈一年才能回来一次。平时上学、放学、做作业全都靠自己。

说话间，不知不觉就到了校门口，他看了看手表说，比走路快多了呀，真还没有耽误多少时间呢！说罢，向爷爷和门卫伯伯们挥挥手，便很快消失在校门内。

还进了租车桩 

爷爷还车回家后，立即给方校长发了一条微信，他是这样说的：

尊敬的方校长，你好。

得益于你和学校老师、保安人员的热心帮助和大力支持，单车已经失而复得。在此特向你表示感谢，也敬请代我向265班的李老师深表谢意。

这次单车丢失，也是我的一次教训，提醒我今后注意防范。至于推走单车的那个学生，请不要过于责怪，我觉得更应该从正面引导，并从事件中发现和肯定他积极的一面。

一、当时推走单车的行为，源于他的一个知识误区，把城市公共单车认定为共享单车。

二、在推走后由于座板松动不能骑行，曾试图在停车桩返还，但插不进去，他并不知道需要刷卡才能还车。

三、他没把车直接扔掉，而是推到自家住宅小区，停放在楼道口，使车辆最终物归原主。

四、从接触中了解到，这个孩子比较诚实善良，学习积极向上，李老师对他的评价也不错。

五、值得总结的经验，本人今后应该采取保管措施，随车佩戴锁具；同时也给那个孩子总结了一条经验，今后遇到类似的情况，如果自己处理不了，就应该及时向家长或班主任老师寻求帮助。

再次表示感谢。