自我犯贱(下)
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2020.10.18 星期日
奶奶闻讯赶来,对我进行批评,其说辞和爷爷如出一辙:“学校之所以这样安排,肯定有一定的道理。奕奕老师利用预备课的时间,总结上一讲课堂、课后的情况,对于巩固前面的知识,衔接即将学习的内容,起着承上启下的作用,即便你已经学懂,再多听一次可以加深印象,又何乐而不为呢?再说,老师在上面讲,就是在付出劳动,作为学生就应该认真听,这也是对人最起码的尊重。”面对说一不二的奶奶,我不敢顶嘴,不过虽然心中认可她的观念,但和爷爷“过招”的怨气仍然没有完全消除。
上节课的知识要点
下午一点刚到,热情、大方、亲切、阳光的明阳老师出现在屏幕上,讲授第五讲《巧算乘法》。按照惯例,系统将学生分成两个战队,根据课堂互动的成绩评分竞赛,我的热情很高,动作也快,每次抢先作答,正确率名列前茅,要不是偶尔性急操作失误,基本上都能获得“王者”的称号,屡屡获得本战队的“贡献之星”。
开课后不就,我就不停地嘟哝,说自己“犯贱”,爷爷虽然在电脑上专心整理图片,我的唠叨声也能隐约感觉到,像是自言自语,又像是故意说给他听,转身问了我,才知道是一场自我“恶作剧”,故意答错一道题,明明知道“A”是对的,却偏偏要回答“B”,存心和同学们“唱反腔”。
爷爷百思不得其解。平时每次答题都力争上游,名字总是排在第一位,系统提出表扬的音乐声刚一响起,就会把他叫到屏幕前观看,偶尔出现答题失误,就会心情沮丧,有一次失去“王者”的称号时,还差点儿掉下眼泪,今天怎么会主动错答呢?面对爷爷的疑问,我十分轻率地告诉他:“就是不想全答对,因为每次课得第一,都有点儿得‘腻’了!”
自我“犯贱”落后,再也追不到前面。
多么幼稚可笑的理由啊!虽然后面的几道题都回答正确,但排名已经落到了第十位。虽然看上去心中不爽,但却有信心逐一向上超越。可惜不知咋地,尽管后面的答题恢复了过去的快速准确,但名次上升的速度远没想像中那样快速。爷爷估计排名的先后,应该取决于正确和速度这两个因素,由于全部答对的同学很多,要想排在前面,主要就靠速度了。今天错答了一道题,要想将排名前移,首先是确保继续答题完全正确,还要有排名靠前的同学出现失误才行。实践证明爷爷是对的,即便后面的十三道题目全部答对,也没能冲到第一位。下课时,终于感到些许失落,尝到了“犯贱”的苦果。