日记 3155
2021.6.17 星期三
1.预报天气
下午虽然是晴天,但总感觉空气有点儿闷,放学经过彩虹桥,突然看到天空的云层灰白相间,偶尔有蜻蜓在空中盘旋。于是我告诉爷爷,可能要下雨了。当然,爷爷早年下放过农村,学到了不少民间气象知识,虽然这些年气候有些变化无常,但万变不离其中,对天气的判断,常常八九不离十。眼下见我有这种兴趣,就追问其中的道理。我饶有兴致地告诉他,如果蜻蜓和燕子飞得很低,是因为它们捕食的蚊虫不能飞高,说明气压较高,是下雨的前兆;还有乌云当顶,也可能离下雨不远了,这些知识都是我在ipad上面学到的呢。
回家后不久,天上果然下起雨来。
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2.期末备考
时间过得真快,这个学期很快就要结束,期末考试在即,老师在紧锣密鼓地张罗强化复习,家庭作业也成倍增加,看起来老师比我们还着急。尤其是数学老师姜姜,除了课堂上孜孜不倦地讲授,每天都在微信群里发布各种典型例题的讲解视频,大有恨铁不成钢的味道。比如昨天就通报说,这个学期同学们之间的差距开始拉大,希望家长们加强督促,配合老师解决这个问题。爷爷逐一看了上面的例题视频,对有这样负责任的老师倍感欣慰。联想到最近没怎么关注我的数学作业,心中顿感愧疚,于是挑了一道看上去稍难的题,变换了其中的数字,问我会不会做。
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3. 自己的发明
这是一道数字排序题,说是有0、3、5、7四个数字,如果从中拿出两个排成二位数,可以有多少不同的组合?我稍做考虑便给出了“9个”的答案。爷爷见我没像老师发的讲解视频中那样,分别列出30 35 37;50 53 57;70 73 75的阵列,问我的结论是不是瞎蒙的。我嘿嘿一笑说:“怎么会呢,首先,0不能排在最前面,所以其余每个数只能与其他三个数配对,于是3×3=9,不是很简单吗?而且这种方法是我自己‘发明’的呢!”说话间,脸上露出了得意的表情。
为了验证我的说法,爷爷把题目又变了一下,问我再用这四个数字,能组成多少个三位数?我不假思索地拿起钢笔,在草稿纸上写出了:3×6=18 。并解释说,同样除去零后,其余的3 、5、 7每个可以匹配六个三位数,总共不就十八个吗?