用小饼干或红枣放在碗里，让宝宝去抓，开始可多方一些，随意去抓，随意去抓，慢慢减少，让宝宝准确地去抓。再训练宝宝将抓到的东西放下，让宝宝无意识的松手到有意识的放下，培养宝宝的手脑协调能和手的灵活性以及拿取物体的准确性。

在宝宝能翻身自如的情况下，让宝宝俯卧，可试着用玩具在前面逗，然后用双手抵住足掌，让其往前移动。也可以用长浴巾折成15—20CM宽，穿过宝宝服下，提起长浴巾，靠长浴巾托起宝宝的腹部，让宝宝的四肢着地，向前缓慢接近玩具，训练爬行的

用小熟料筐上玩具，让宝宝手伸进筐内取出玩具，还可以用一个大杯中让宝宝从有一定深度的杯里取出玩具。注意玩具先要让宝宝看见，然后放在宝宝面前的筐里或杯里，让宝宝通过努力才能拿到。放置的玩具从大到小，注意安全，防止玩具进口，训练宝宝解决问题的能

父母可拉住宝宝小手，让手指放松，训练宝宝食指和拇指去碰，一边碰一边说：虫虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水没喝到，回来吃青草。每天几次，培养宝宝言语听觉和愉快情绪，同时让宝宝手指分开独立完成活动。

在和小朋友玩时，家长有意抱着宝宝去和其他的小朋友拉拉手，让他们互相对看，告诉宝宝看到的是谁。也可以把宝宝抱到花园里，和其他的小朋友认识，拉拉手，打招呼：你好，我叫XXX。还可以把毛绒玩具放在宝宝面前，让宝宝去拉拉玩具的手，你好，洋娃娃，锻