在我的熏陶和教育下，牛妞小朋友学会了好多歌。我每天都会在牛妞快乐的歌声中度过。有时候她还会把正在做的事情用歌曲的形式表现出来。尽管那是她自编的音乐，听起来并不是那么和谐。但在我看来那是牛妞的自娱自乐，也是她独特的自我表现形式。

下午的时候没事就带牛妞去爷爷种的菜地里逛逛。顺便帮着爷爷种土豆。我牵着牛妞的小手一边走一边唱。经过一处水井旁时，我停了下来。我想给她上一课。牛妞之前只是在她的故事书里看到过。我给她讲过井底之蛙的故事。想借这个机会让牛妞更真切地

晚上睡觉前，牛妞非要抱着小熊睡。我们关了灯。牛妞抱关小熊和它说着话。小熊，你好吗？你吃饭没有？牛妞问道。妈妈，小熊它不说话。我哄牛妞：小熊困了，你拍拍它睡觉吧！我们一起睡觉。抱着小熊，这是妈妈买给你的。是你的好朋友。睡吧！牛妞

一天牛妞喊着要大便。刚脱下裤子蹲下就使劲了，拉出来一条长长的臭臭。她挪了个地儿说：妈妈你看，长长的臭臭。嗯，好臭，快捂着鼻子！我在一旁陪着她。做出捂鼻子的样子边说：好臭好臭！讨厌鬼边拉边玩。一会儿她指着臭臭说：妈妈，臭臭象小蛇

这是牛妞亲子早教书中的一页。是培养生活能力的。因为买的时候没有二岁宝宝本了，我就选择了这本适合三岁宝宝看的。算做提前教育吧！每天都会和牛妞一起看会书讲讲故事。 今天讲这一页《分分工》。图中有四种动物，分别是大象、小熊、