7、看书、写字12/02/24 09:01

案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊&helli&helli方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸&helli&helli;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。建议:当不能马上放下的工作时

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6、罚站12/02/24 09:00

案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久

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5、画画12/02/24 09:00

案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心

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4、帮忙做家务12/02/24 09:00

案例:乱画,乱丢东西、玩具&helli&helli方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学

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3、罚坐12/02/24 08:59

案例:吵闹不休、吵架&helli&helli方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因

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