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两天前妈妈还暗自庆幸喜鹊小朋友每天下午都能按时放学呢，结果今天我们就中招了。临下班的时候，接到园园妈妈电话，告知放学的时候接喜鹊和园园时，发现放学队伍中没了喜鹊。一问老师，得知因为组词没组对，被留在教室等会儿接受老师的特别辅导
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昨天下班回家后，喜鹊取出了一张十学会的评价表，上面记录了班主任张老师对于喜鹊入学以来在十个方面的具体评价，大多都是关于学习习惯的。另外还有礼貌习惯以及自理能力的。这十项中，除了在校园，队伍，教室能够自觉主动向老师同学问好这一项
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晚上临上床前，喜鹊小朋友忽然想起铅笔还没削好呢。为了保证小丫头能够快点儿上床睡觉，妈妈决定帮喜鹊一起削铅笔，10根铅笔呢，要让小丫头一根一根去削，然后再一根一根带上笔帽，不定到什么时候了。
等妈妈和小姑娘一起把10根铅笔削
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今天海淀公园举行收割节活动。也就是让家长可以带着孩子去公园体验一下收割稻子的农家乐趣。于是乎，早饭过后，我们一家，包括因为不放心孙女刚来北京一周的奶奶，浩浩荡荡地就向公园出发了。原以为我们肯定属于早起的鸟儿了，因为举办方说是9
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周末，爸爸妈妈在客厅看电视享受着难得的清闲。两人同时猛觉小喜鹊有好一阵子没动静了。于是呼唤---喜鹊你在干嘛呢？喜鹊闻声喜滋滋地跑来，手里捧着一个巴掌大小的小本子，给我们看她这一会儿功夫没动静的成果----原来是画了一套关于人
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