宝贝慢慢成长为一个独立的大孩子。对事物有自己的思想、见解，但仍然是孩子，凡事只是从自己的角度出发，有时很偏激，更恼火的是，和她沟通交流困难起来，这是让我觉得焦虑的地方。 比如饮食，不好好吃正餐，最喜欢外卖，叫她走下路，在外面吃东西，她

马上11岁了，独立自主的意识非常强了，不仅表现在穿衣打扮上，还体现在行事待物方面。 好的时候觉得她真棒，知道自己合理安排时间、善于与小伙伴自主交流，让大人好轻松。不好的时候，真觉得她又横又犟，认准的事，怎么也不好沟通，抓狂。 网上看

今天事不多，把以前买的一本书《陪孩子走过小学六年》又拿出来看了几篇章。心里隐隐的焦虑感又出来了。 家长的陪伴、引导与教育投射在孩子身上，会塑造孩子成什么样的人。 我做得好的方面，比如阅读，做事坚持，宝贝的相应表现就好，我做得差的，比如对

最亲爱的涵涵宝贝： 今天就是你10岁生日了，令人激动，并难以置信，感觉上你还是妈妈身边的粘巴狗，转眼间，你居然迎来了生命中第一个10整数生日。 这个十年，是你生命开始，生长发育并不断学习的十年，你离开了妈妈腹中，成为了一个独立的生命

宝贝： 妈妈真希望你回到一年级的状态，对学习充满激情；刚具备阅读能力，对书本很喜欢；跳舞、弹琴、滑冰、乒乓。。。样样都兴趣十足，每样都好奇、好学。 现在的你，对学习感觉老是在应付，只是应付，没有了激情，更多的期待是：作业做完了、琴弹完了