普通班授课，每班学生20—30人之间，师生交流的机会相对少些。教师面向中等程度的学生，以基础知识、基本题型为主，附带少量提高题目，不太能满足程度很差或学习优秀的学生。个人请家教，一对一的教学针对性强，但缺少几个人共同学习的氛围，

普通班授课，每班学生20—30人之间，师生交流的机会相对少些。教师面向中等程度的学生，以基础知识、基本题型为主，附带少量提高题目，不太能满足程度很差或学习优秀的学生。个人请家教，一对一的教学针对性强，但缺少几个人共同学习的氛围，

预入园，即在幼儿正式入园前，由家长与孩子一起上幼儿园。家访时，我们可以向孩子和家长发出热情地邀请，激发幼儿对幼儿园的向往。预入园那几天，可安排一些有趣的亲子活动，让家长和孩子共同参与。如：和妈妈一起做小草裙；让爸爸驮着做小乌龟；和爸爸妈妈一

小班新入园幼儿在与幼儿园环境相互作用中，必须学习新的人际交往，形成有关的基本生活自理能力，遵守集体生活必需的初步的规则规范，这一过程成为小班新入园幼儿的适应过程，也形成了其社会化发展的转折时期。在这段适应过程中，幼儿常常会出现各种不适应的现

点击：3364　　宝宝出生后，家长除了操心衣食住行，宝宝是否健康外，很多家长迫切想知道宝宝可以长多高呢？下面由儿童健康专家来告诉父母，影响宝宝身高的六大的因素。　　如何预知宝宝的成年身高　　男孩：把妈妈的身高加上12厘米，爸爸的身高保持不