日记 - 2010年8月1日10/08/01 13:20

女儿长大了,让人喜欢让人忧。 让人喜欢的是:她已经行走自如了;能叫爷爷、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、狗狗等,能跟着大人说些简单的话语,能听大人使唤拿东西了,能听懂大人的谈话。 让人忧的是,她到处去搬东西,玩水,到厨房、到阳台。所到之处

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日记 - 2010年7月31日10/07/31 11:56

所谓自然观察智能,是指孩子对周遭环境有积极的观察力,对自然景物,例如植物、动物、天文等都有诚挚的兴趣和强烈的关怀。这项智能包括了对生物的分辨观察能力,如对动植物的演化,对自然景物敏锐的注意力。其特点是能观察自然万物的形态,能辨识物种并将其

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日记 - 2010年7月30日10/07/30 11:54

家庭是孩子生长的摇篮,是社会的组织细胞。家庭作为孩子成长历程的第一驿站,对其人生观、价值观等方面都有着重要的影响。与此同时,0-3岁婴幼儿的教育作为人整个教育的起始阶段,在人的整个生命历程中也占据着重要的地位,因此,我国自古就有三岁看大,

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日记 - 2010年7月29日10/07/29 11:52

家庭是孩子最早接触的成长环境,父母则是幼儿的第一位启蒙老师,其教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要 的作用。蹲下来跟孩子说话,实际上就是要求家长,应尊重孩子,尊重他们的兴趣,尊重他们的好奇心,将孩子 的权利摆在恰当的位置上。其实,孩子再

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日记 - 2010年7月28日10/07/28 11:49

从某种意义说,婴幼儿的早期教育实际上是一种游戏教育。婴幼儿是在游戏中发展心智、提高能力、增长知识 的。作为家长,应和孩子一起游戏,在大自然中,在房间里,在书籍中,在对话里,在一切可以找到快乐因子的地 方。那么,家长应怎样用游戏的方式与

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