蒙特梭利教育中的“正常化的儿童”21/04/20 17:23

一个儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到了成年人的压抑。——玛利亚· 所谓正常化,就是将成长时脱离轨道的原动力矫正、回到原先的轨道而呈现的现象。即敏感期→孩子的工作&rar

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如何帮孩子养成良好睡眠习惯21/04/17 21:04

1.帮孩子建立入睡仪式感当睡觉的时间到了,家长应把灯光调暗,关闭电子设备,营造安静的家庭氛围。科学家曾调查过600多名3-5周岁儿童的睡前习惯:那些睡眠有问题的孩子,往往7点后还在看电视。家长尽量不要让孩子在睡前玩手机,因为屏幕蓝光会影响褪

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遇到问题就放弃?让孩子学会独立思考,受用一生!21/04/16 16:38

女宝,快4岁了,开始学一些简单的英文、手工、画画之类的,但我发现她特别依赖大人,每次我指着单词,她明明会读,却让家长读一遍,她再跟读;剪纸或画画,你问她你想怎么画,你想剪什么,她都说不知道,然后看我们有什么建议,自己再跟着做,完全不会独

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0-6岁的儿童有哪些天赋呢?21/04/14 17:13

01. 吸收性心智天赋 吸收性心智是儿童独有的一种特殊天赋。在蒙特梭利博士看来,儿童不仅拥有生命机体,而且拥有一种积极的精神活动,具有一种下意识的、不自觉的感受能力与特殊的鉴别能力,即具有吸收力的心智。吸收性心智是儿童所独

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蒙台梭利教育理论——环境适应论21/04/13 18:07

生命的发展是自然而然的过程。 这种发展不是随意的, 而是由小到大, 由简单到复杂的过程, 充满了秩序和规律。 这里所说的生命自然发展是指从胎儿出生一直到生命结束经历的全过程,即无论什么肤色、什么宗教、什么民族,每一个人都要经过

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