宝宝最近的问题特别多，好奇心也很强，什么事情都要问个为什么。我当然要耐心的给她讲原因，有些自己也说不清。今晚给宝宝讲《十万个为什么》，眉毛为什么长得没有头发长，在讲到眉毛的作用时，她就说“我知道了，眉毛是眼睛的小雨伞”。她的想象力还真丰富。

我和爸爸上班都很忙，奶奶陪她的时间最多，有时要对她要求严格点，嗓门大了些，有一次她在弹钢琴，奶奶又说她了，她就斜着眼睛说：大老虎，别对我那么凶呀。弄得奶奶哭笑不得。有时候为了让她快点做什么事，我就说： 还不快点，当心奶奶变成大老虎。她还真的赶快行动，很紧张的问我：真的会变成大老虎吗？

最近小家伙的嘴巴越来越能说，总在你耳朵边上不停的讲话，一会儿告诉我班上同学怎么了，一会儿说今天看的动画片。她的表达能力也有了很大的进步，会用一些难道，因为，所以，竟然。。。之类的词表达意思。

她有一帮毛绒绒的玩偶，有一天她许了个心愿：希望我的小动物可以和我说话，和我玩，我们可以住在森林里的小木屋里。她这个年龄大概还分不清真假，我就跟她说只有你养的小乌龟是真的，这些毛绒玩具都是假的，他们只是你的玩具。她还一直追问我奥特曼住在哪，爷爷告诉她奥特曼是日本人造的，她就要去世博会的日本馆找奥特曼。排队的时候还一直问我，日本馆装的下奥特曼吗？他那么高，爸爸怎么说他能打败奥特曼呢？他还说用胡子把他扎跑，爸爸的胡子那么短，怎么扎呀？我只有笑笑无语。多么天真的语言，孰知是真是假。。。

宝宝暑期在武汉跟着教钢琴的姑姑学了37天钢琴，首先要感谢奶奶的坚持鼓励，使她即使38度的高温每天都去练琴，而且学琴的热情大增。随着新学期的来临，宝宝随奶奶终于回到妈妈身边。当然首要的是先进行汇报演奏，看看她是否要继续学下去。我们找了几家琴行和老师，以前对钢琴一窍不通的我，也开始了解钢琴这东西。记得上周第一次在琴行看到宝宝弹琴，被老师夸奖手指姿势和食谱能力都很棒，手的先天条件也很好时，心里真为宝宝感动和高兴，老师说她已经有她教的学生3个月的水平。当下决定让她继续学下去。我们上周先在琴行租了一架钢琴，半年后再看她是否能仍有兴趣坚持学下去。老师们都说有这么严厉的奶奶陪练，肯定能学下去。陪练的任务当然得交给奶奶，不过奶奶一向要求严格，宝宝也对她很亲，很听她的话，我也很放心。接下来就是找一位好的钢琴老师了。上海据说是全国学琴最好的地方，当然学费也很贵，45分钟都是90-150元不等。我所要做的就是准备学费，鼓励她坚持学下去了。

有几个月没上来了，但是回首这几个月宝宝有了很大的进步。从做事情的专注到语言表达能力，思维方式，都可以看到宝宝的变化。

因为经常带她参加一些亲子活动，她现在可以比较大方的与陌生人接触并交谈。到公园里玩，她竟能主动去找小朋友玩，还特别喜欢找小男生。如果看到那个小男生有个女玩伴了，她就会放弃这个目标，找别的年龄相仿的小朋友玩。

五月份，我带她去参加了一次陶土和绘画课。那里的老师都是台湾人，比较注重小孩开发创新思维。宝宝看到老师拿起画板画画，她也马上模仿着拿起笔刷和调色板，认真地画起来。在这之前，她从没有画出什么像样的东西，但是她的专注真有艺术家的潜质。旁边的老师家长还都问我，他是不是学过画画啊。呵呵。那天从十点一直玩到下午两点，她都不嫌累和饿。但是考虑到离家有些远，而且已经报了一个舞蹈了，就没有在那报名。那次之后她每天回家都会画些什么，一坐就能画很久，虽然还不太看的出像什么，但每次都是鼓励，她也因此自信心大大提升。

这学期的舞蹈课学下来，老师的评语是身体条件很好，骨架很软，本身也很瘦，非常适合练跳舞。奶奶在家也经常跳，所以她的舞蹈兴趣肯定是有的，有时开启音乐，她都会跟着节奏自编舞蹈满房间跳。不过马上她要和爷爷奶奶和武汉过暑假了，有五节课上不了，回去还要加强基本功的练习 。

认字方面，这个年龄段的确认字很快，我自己做了些认字卡片，把它们当作她的朋友，新字就是新朋友，以前认过的就是老朋友，在玩游戏中教她认了不少字，有些简单的书她能自己读了，就很有成就感。一个学期大概能认两百多字。

语言思维方面，有时说出的话真像大人讲的有逻辑。举个例子，这次暑假回武汉，爷爷开玩笑的说不带她回去了，她不干，认真地想了想说：爷爷，我说三点，回去三点一定做到好不好。第一，回去好好练功；第二，好好跟姑姑学钢琴；第三，好好吃饭，听爷爷奶奶的话。爷爷奶奶听到大惊，不相信这是出自一个四岁多小孩的口。还有，我对她说：还有几天你就要回武汉了，妈妈想你怎么办？她说：我也会很想你的，想你我就看照片。然后把我抱的紧紧地。

我很享受配她玩和学习的过程，她的良性发展让我感到欣慰。鼓励和赞赏，心的交流是孩子成长不可缺少的良方。