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年龄段 | 名 称 | 建 议 活 动 | 所培养的技能 |
0-2个月 | 摇响玩具(拨浪鼓、花铃棒等) | 摇动拨浪鼓,让宝宝寻找声源 | 听觉能力 |
让宝宝抓握拨浪鼓,摇动 | 精细动作、因果关系 | ||
音乐玩具 | 让宝宝倾听声音 | 听觉能力 愉悦情绪 | |
活动玩具 | 吸引宝宝的视线,追随玩具的活动 | 视觉能力 | |
镜子 | 让宝宝照镜子,观察自己 | 自我意识 | |
悬挂玩具 | 悬挂在床头,能吸引宝宝的视线,发出声音 | 视觉、听觉能力 | |
图片(人像、有一定模式的黑白图片) | 悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看 | 视觉能力 |
年龄段 | 名 称 | 建 议 活 动 | 所培养的技能 |
3-4个月 | 家庭像册 | 让宝宝认识自己、父母 | 视觉能力社会情绪 |
婴儿床拱架 | 悬挂各种玩具,便于宝宝抓握、踢打 | 全身的动作 手眼协调能力 | |
抓握类玩具 | 抓握、摇响 | 手眼协调能力 因果关系 | |
能发出声音的手镯、脚环 | 带在宝宝的手腕、脚腕上,增加宝宝活动的兴趣 | 全身的动作 因果关系 | |
适合宝宝特点的图书 | 读书 | 对书的认识 阅读的兴趣 |
年龄段 | 名 称 | 建 议 活 动 | 所培养的技能 |
5-6个月 | 浴室玩具(包括沉、浮玩具) | 洗澡时放在澡盆或浴缸里,便于宝宝抓握,增加洗澡的乐趣 | 手眼协调能力认知能力 |
软性积木 | 认识积木,抓握积木 | 手眼协调能力 认知能力 | |
家长给宝宝搭积木,做出新的造型 | |||
软性球类 | 抓握 | 手眼协调能力 | |
能够发出声音的填充玩具 | 认识填充玩具的名称,如娃娃、小猫等 | 社会行为 认知能力 因果关系 | |
抱着填充玩具 | |||
让它发出声音 | |||
不倒翁 | 摇晃、试图推倒 | 精细动作 因果关系 | |
适合宝宝特点图书 | 读书 | 阅读的兴趣 |
年龄段 | 名 称 | 建 议 活 动 | 所培养的技能 |
7-9个月 | 拉绳音乐盒 | 捆在婴儿车上,让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音 | 手眼协调能力 因果关系 音乐能力 |
玩具鼓 | 随意敲打,满足宝宝手的动作的需要 | 听觉刺激 手眼协调能力 因果关系 | |
积木 | 练习抓握 | 手眼协调能力 | |
成人用积木搭出造型 | |||
拖拉玩具 | 推拉,利用玩具上拴的绳把它拉过来 | 解决问题的能力 | |
带盖的盒子或瓶子 | 盖盖 | 手眼协调能力 因果关系 | |
装玩具的小盒子 | 把玩具拿进拿出 | 手眼协调能力 认知能力 | |
藏找玩具 | |||
卡片 | 认识事物的名称 | 认知能力 语言能力 |
年龄段 | 名 称 | 建 议 活 动 | 所培养的技能 |
10-12个月 | 球 | 滚球、踢球 | 大肌肉运动 因果关系 |
爬行隧道 | 练习爬行、攀登,锻炼身体各项技能的协调能力 | 大肌肉运动 探索能力 | |
套塔/套杯 | 把套塔/套杯按照大小套上去 | 手眼协调能力 大小概念 因果关系 | |
旋转套塔/套杯,体会力量与速度的关系 | |||
玩具琴 | 随意按键,满足宝宝手的动作的需要 | 听觉刺激 手眼协调能力 因果关系 | |
根据音乐做动作 | |||
给宝宝弹一首曲子 | |||
形状分类玩具 | 认识形状 | 形状概念 | |
金属丝串珠玩具 | 上下移动珠子 | 手眼协调能力 因果关系 | |
婴儿餐椅 | 吃饭、游戏 | 生活自理能力 |
[size=+0]这一年龄段的宝宝大动作和精细动作的能力发展较快,手眼配合能力、手的操作能力明显提高,会握笔,也会用积木搭更高一些的塔,行走和跑动更为自如,喜欢模仿大人的各种动作,感情日益丰富。 适合21-24个月宝宝的玩具有: - 颜料,简单的游戏拼图; - 简单的建筑模型; - 旧杂志; - 篮子; - 带盖的食管或容器; - 橡皮泥; - 活动玩具,如小火车、小卡车; - 假想的割草机和厨房用品; - 各种角色的木偶; - 适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。 [size=+0]3-4岁宝宝的玩具 适合3-4岁宝宝的玩具分为以下几类: 一、发展感知觉,促进宝宝认知和语言能力的玩具:简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木;各种动物形象的毛绒玩具;娃娃、玩具餐具、玩具家俱;各种玩具交通工具,小汽车、卡车、救护车等。 二、发展和促进宝宝动作的玩具:大皮球、小皮球、儿童自行车、三轮车、套环等。 三、使宝宝情绪愉快的电动玩具:电动飞机、小汽车、轨道火车等。 四、促进宝宝精细动作发展的沙滩玩具:小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。 3-6岁宝宝的玩具 适合3-6岁宝宝的玩具有: 颜料和刷子;彩笔;彩色书;练习写字和写数的本子;编织物、做卡片用的工具;串珠(大珠子适合3岁孩子)。 木板和卡片游戏;成人用机器的缩微模型,如计算机;各种复杂的拼图;图钉板;磁性板或绒板;匹配和记忆游戏;书、钟、表;装有合适软件的计算机。 需要利用小肌肉运动来制造的玩具;需要紧密地装在一起的小物体,如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。 可教穿衣技能的玩具:如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣;娃娃及其附属物;玩具动物;化妆用的服装;木偶及戏台;儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板;儿童用的塑料工具,如锤子或螺丝刀;沙子;小火车;小孩用的录音机。 体育玩具,如绳圈、保龄球和靶子;小弹簧垫;各式各样的球;任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。 适合4-5岁宝宝的玩具分为以下几类: 一、 发展小肌肉系统,完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具:各种球类,羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、自行车等。 二、 能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具:玩娃娃家的各种用具,小锅、小碗、小家具,木工玩具;各种交通和运输工具,大卡车、消防车、警车等;各种组装玩具,积木,建筑模型,七巧板等;各种棋类,如跳棋、五子棋等。 三、 激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具:计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木等。 四、 培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具:电子琴、铃鼓、木琴等。 适合5岁宝宝的玩具 运动型玩具:利于宝宝锻炼体能,如:球类、跳绳、小自行车、沙包等。 技巧型玩具:利于锻炼小肌肉群及机体协调能力,如:钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。 智力型玩具:利于锻炼思维和动手能力,如:拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具、电子积木玩具等。 |
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多喝鲫鱼汤,宝宝不咳嗽 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-06-28 |
顶呱呱 | 标签:夸自己 | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-05-10 |
无题 | 标签:写写 | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-05-10 |