必须要记录下这天的经历，不为别的，对今后的教育有个大致目标，等齐长大后也有个参照哈。

闲言不叙，一天的流水账正式开始。上周六阳光明媚，万事顺心。上午陪齐继续清*华*小*建课程，期间给齐续报了下一阶段小工程师课程，折后136一次，感觉还是贵，满心痛的说，一个拼插娱乐为主的课程。可是也没有更好的可以衔接的物美价廉的课程取代，关键咱齐喜欢，没辙~不过也取个巧，咱不要那10次加课内容，内容差不多，能省点儿就省点儿~

午间小睡，下午带齐如约奔赴测试地点。一个高档的写字楼，房间精致舒适，不愧是做心理的地方，即使办公室也觉得与众不同。地方不大，让人觉得放松，不拘谨，视野及开阔，总之看着心情就不错~接过两份我要填写的问卷，就和齐匆匆上楼开始测评。

测评开始，本想下楼等候，测评师说还有要我回答的问题，于是背对宝贝落座，自顾自的开始答我的题目。问卷两篇：一份是关于早教调查的，另一个才是主角，关于孩子在日常生活中的一些情况调查。题目很多很详细，怎奈注意力慢慢被齐那边吸引过去，所以自己的答题越来越慢，以致齐都完事了，我还有好多没答完，小有些窘迫啊~

齐的测评从动手题目开始，好像是让齐用剪刀剪什么图形，齐很自信，后面变得有难度，不过似乎是坚持完成了。之后有用左手摸右耳这样的题，我暗自感觉齐应该可以做好，可是没想到齐有点儿拿不准了，问测评师这个是不是左手啊？我的紧张情绪开始不自觉的钻出头~

之后记得还有一大串的判断问题，都是什么缺什么的，没看到题，感觉应该是看图然后说出里面有什么不合理的地方吧。比如手没手指甲啊什么的。也是由易变难，后面有一个没说出，最后的一两道题似乎倒是说出来了。这个大概是考观察力、判断力、和常识吧。

还有一道排序题，大概是个小情节，几幅图让排序。似乎对齐来说很简单的。

对了，还有一个是找图拼模块的题。类似搭积木吧我想。也是由易到难，后面的题目似乎有难度，齐晃晃悠悠的都拼出来了。测评师好像很高兴，说齐是今天唯一一个拼出全部题目的孩子，还给予了掌声，对齐是个很大的鼓舞。（不过学了小建筑师，看个图搭积木应该也没啥大不了的吧~可不是推销课程哈！）

后面记得是一大串的问答题，比如什么会飞，什么有翅膀类似这样的题目。记得一道题是问什么会漂浮，齐似乎答的是飞机。俺捉摸了老半天飞机那个飞行状态叫漂浮嘛，似乎是的哈，但肯定不是传统意义上的漂浮~什么沸腾，答曰岩浆~~~我想题目设计人一定没有岩浆这个答案~~（测评师非常老到了，两人一问一答速度掌控得很紧凑）最开始齐也有点儿犯蒙，让我的小心脏扑通了几下，后面还挺顺利，如上述，有几个回答还是有些亮点的，很多都记不清了，可惜了。

中间还问了两道识钟表的题，一个很简单是整点的，另一个就是看看现在的时间，齐肯定是没认准的。

最后有几个简单的计算问题， 5以内的加减法应用题吧。无需多说。

题目不算少，不过速度很快，对宝儿来说还是有点儿难度的。因为环境陌生，面对的人陌生，突然接触这样的考察对小宝来说难度还是不小的吧，要不感觉应该能表现的更好一些呢。

测评一结束，测评师就对齐当场做个了初评，评价出乎预料的好呢！真不愧是做心理的，说的话咋那中听涅，句句都好像敲着我的心尖尖儿，当时就觉得晕晕乎乎，零零乱乱，朦朦噔噔的，费了老大劲才淡定了些~以致，有些疑惑了，是说的我家齐嘛，不会都这么说吧？~按我的推断齐应该可以完成得更好一些的嘛。（事后和迪妈确认了一下，说测评师资历很深呢！我安慰了~）概括的说，齐发展均衡，理解性逻辑性认知都很好。。。

    我们在一边谈，齐搭积木有给了我们一个意外，齐用木块搭了几个“建筑”，齐的介绍是这样的，第一个是个什么高楼（没记清），第二个是酿酒的大型储酒罐！，第三个是。。。第四个是小型储酒罐~~~ 拜托，咱家没有酗酒史，哪来那么多储酒罐嘛~细想想其实齐一定是想起早上看的那段介绍酒厂生产酒的流程里介绍的大型储酒罐~不过这样突然的出现在他的作品里，很容易让人误解的嘛~仔细看看还用上了压缝搭建法呢，呵呵把积木当乐高玩具了呢~

    最后齐还得到了一份礼品——万圣节装备，齐自己挑的，小海盗帽子、披风、南瓜灯，还得到允许拿了糖果！齐的眼睛都亮了~哈哈，真是不虚此行~这才是齐同学最得意的时刻哦~

另记：

返程路上心情大好，于是开始得瑟，看到地砖上有“彩和坊”的字样就问齐是啥？问过后就开始后悔，这个对齐太难了吧，没教过啊，肯定念不出的。没想到齐一下子说出“彩”，想想又说出“和”，最后一个念了个“方”！My god!我简直震惊了！这小家伙很牛嘛！

      就说昨个吧，吃完饭我边看电视边给齐同学改裤子，齐自顾自的继续他的电工玩具探索。一会儿小家伙乐颠颠的出来了，原来是整好一个了得意的作品请我过去捧场呢。累了一天了，我真是懒得动啊，于是敷衍着，迟缓着~人家可是等不及了，上了就挠我的痒痒~矮油，挠就挠吧，怎么还又挠脖子又挠肚子啊~拿我当猫咪了嘛？~齐说：姑姥姥家的小狗就喜欢别人挠肚子。啊呀，原来是当小狗了，饶了我吧~

      就那么一转眼的时间，齐已经从一个襁褓婴儿变成5岁的灵动小男生了。有时会突然有种遗憾和失落，为了那个已经跳着跑出我怀抱的孩子。孩子的成长是那么的快，感觉追也追不上他的脚步。

      看看，他已经1米1多的个头，想想昨天还不及餐桌的高度，今天就那么婷婷的站在那里。双眸左顾右盼的，挂着一脸甜甜的笑。似乎不久前还在担心他不会跳，现在小腿粗壮得到处跑跑跳跳，登山爬高，我也不是他的对手。

      齐爱说，想到什么说什么，天真的没有一点顾虑。也许是我们的爱纵容了他的说，齐从一个说话语速慢的孩子，变得现在说话直奔主题。说出来的话常常叫人来个不小的惊讶。用姥姥的话说，齐说话“靠谱”。是的，齐是个说话“靠谱”的孩子。很有礼貌的，贴切的形容词，形象的表述，这就是对5岁齐语言的概括性结论吧。

      齐有自己的爱好。不同时候爱好也似乎不那么相同。总结一下齐5岁的爱好吧：

1.喜欢星星。源于去天文馆，及那本很棒的《星空》的书。一度非常的迷恋，天天阅而不倦。看星座，星云图，他会说得头头是道。

2.喜欢人体知识。大概是既星空之后，又买的那本关于《人体》结构的书吧。肌肉、骨骼、动静脉血、血液的成分、内分泌系统、脑的功能，林林总总一大堆，都是齐有兴趣的内容。

3.喜欢拼插。从拼图到各种轨道类玩具，再到乐高。乐高的基础玩具真是不错呀，可以搭建很多很多的自己想到的东西。一度齐是天天搭建，为此学了清华小建，有趣的一个玩的课程。

4.喜欢磁力棒。这个要感谢小别妈妈，是她推荐的。很有创意的玩具，齐一度很喜欢，可以搭出很多东西来。

5.喜欢科学试验。源于我哄小孩的厨房化学，和幼儿园的科学试验课吧。齐对这些有着强烈的兴趣。

6.喜欢花花草草。喜欢摘下来欣赏（这个也不是太好啦~有毁坏植物之嫌~），有时会挖回家栽培，这个就很有爱心啦。

7.喜欢昆虫。那个是《法布尔昆虫记》的功劳，也可能是我的好奇心的延续。齐喜欢抓不同的小虫子拿回家饲养观察，不过抓的过程他只有助威的份了~

8.最近非常迷恋电工积木。天天沉浸在那堆线路、灯泡、小喇叭，二极管、电阻等等中，尽管我也不是很明白其中的道道，可是齐天天搭建他的电工玩具，十一假期更是放任了他的这个爱好，可以搭上一整天乐此不疲~那么就随他吧~

9.开始喜欢画画、喜欢写字！这个真的是很奇妙的一件事。因为我没有像别的父母那样，要求过孩子要学写字，要学画画，从来没有。齐姥姥一度教齐画画，我认为和我看的儿童画教育理论相悖，因此反对齐姥姥的教学工作，画画就此处于自学阶段，写字更无从谈起。可是齐同学现在越来越多的表现出对画画和写字的爱好！而且经过齐自己内心的探索，他画的画越来越多的打动我和家里人，至少我们都喜欢他的儿童画。齐也喜欢写字，昨天写了满满一页的数字，还给自认为好的字旁边画了doller.

      喜欢出游，喜欢登山，喜欢职业体验，喜欢的东西太多了，以后慢慢总结吧。除了一大堆的爱好，齐的性格温和，在外面是个讨人喜欢的小男孩。瑞思、清华小建、幼儿园的老师都挺喜欢齐。齐也有了自己交朋友的原则，和他喜欢的类型。他不喜欢打打闹闹的孩子，喜欢和他一样性格温和的孩子。在幼儿园，他有了自己固定的好朋友，还有两个女朋友嘞~

好久没有记录了，回来转转