好久没写日记了，现在写一篇。

不知不觉儿子上小学已经两个多月了，现在他已经完全融入到小学生活中了。

开始的时候，帮他找学校，也费了很多的周折，由于没有本地户口，本地的公立学校不收，我只好带着儿子一个个的去考察寄宿学校，终于，泓文小学得到儿子的认可。呵呵，倒不是因为老师的热情和校园环境的优美，而是当时看见校园里面有个比较大的游泳池和喷泉，儿子超喜欢。

开学了，我们把儿子送到学校，安排好之后，对老师千叮咛万嘱咐之后就怀着忐忑的心情离开了学校，前几天晚上我和他妈妈居然失眠了，担心儿子在学校不适应，打电话和老师沟通，给儿子打电话，结果出乎我们的意料，儿子适应的好的出奇，和老师和同学们相处得很好，好些方面还得到老师的首肯。就这样终于到了星期五，儿子坐着校车回家了。

这就是儿子上小学的第一周。

接下来，儿子慢慢适应和习惯了校园生活，习惯了周一到周五住校周末回家的生活，习惯了和老师同学们的集体生活，习惯了早起，习惯了早自习和晚自习，习惯了要按时完成作业，习惯了晚上9点以后上床睡觉，早上准时醒来。

虽然我们以前也没教过他英语，也没上过英语培训班，居然把英语学得很好，经常得到英语老师的表扬和肯定。

数学，我们一点也不担心，因为他从小就喜欢数字，这些难不倒他。

最担心的是语文，因为他没上过学前班，没学过笔画笔顺，和汉语拼音和字母，而且还是个天生的左撇子，所以这些对他来说肯定很吃力，但通过与老师的沟通了解到，他接受的很好，掌握的也是很快，就是写字不是很工整，卷面整洁也被批评过，不过我们和老师并没有过多的矫正他的左撇子，我们都希望你能自己解决这个问题。

奥数也没有难道你，就是偶尔还会马虎。

总之，爸爸妈妈对你很满意，也为你高兴，刚刚6岁就要自己独立的照顾自己，离开爸爸妈妈的身边，每天和老师同学在一起。

很快就迎来了第一次考试--月考。成绩下来了，虽然不是很差，但是并不是很理想，错的题目都是马虎的，更有一道题忘记做了。爸爸妈妈希望你以后每次都要认真面对考试，赏可能认真听讲，不再分神。

有一次班级举办口算比赛，儿子也是第一个做完，并得了满分。

前几天，期中考试结束了，还开了第一次家长会，呵呵，这次考试考得还不错，考了班里第二名，虽然还是有些马虎，但还是有了很大的进步，儿子继续加油，爸爸妈妈和老师同学们都看好你。

由于儿子的优异表现，经常得到老师的奖励，已经很多笔记本和铅笔了，可以用来画画了，呵呵

现在儿子已经是学校的小名人了，你的活泼好动，好成绩和乐于助人的事迹造就造校园里传开了。

继续努力，爸爸妈妈希望你每天开心快乐，在学校努力学习，和同学们和睦相处，尊敬老师，讲究卫生，还要不要再挑食了。

爸爸妈妈的好宝贝，我们都爱你！

儿子，生日快乐!

儿子，对不起，爸爸忘记昨天是你的生日，也忘记给你打电话了，你不会怪爸爸吧！

马上就快放假了，放学回来，给你买个大蛋糕，呵呵，你一定会很喜欢！

爸爸祝你永远开心，快乐，学习进步！

爱你的爸爸！

 早上大宝又按时起床上学了。

今天是2012年的第一天。

希望我的家人，老婆，儿子，女儿，爸爸，妈妈，姐姐，亲爱的朋友们，同学们都能在新的一年里，和和美美，顺势顺心，健健康康，幸福美满，钱财大丰收！

2012年，我们一路同行！

【和差问题公式】
　　（和+差）÷2=较大数；
　　（和-差）÷2=较小数。
　　【和倍问题公式】
　　和÷（倍数+1）=一倍数；
　　一倍数×倍数=另一数，
　　或 和-一倍数=另一数。
　　【差倍问题公式】
　　差÷（倍数-1）=较小数；
　　较小数×倍数=较大数，
　　或 较小数+差=较大数。
　　【平均数问题公式】
　　总数量÷总份数=平均数。
　　【一般行程问题公式】
　　平均速度×时间=路程；
　　路程÷时间=平均速度；
　　路程÷平均速度=时间。
　　【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为“相遇问题”（二人从两地出发，相向而行）和“相离问题”（两人背向而行）两种。这两种题，都可用下面的公式解答：
　　（速度和）×相遇（离）时间=相遇（离）路程；
　　相遇（离）路程÷（速度和）=相遇（离）时间；
　　相遇（离）路程÷相遇（离）时间=速
度和。
　　【同向行程问题公式】
　　追及（拉开）路程÷（速度差）=追及（拉开）时间；
　　追及（拉开）路程÷追及（拉开）时间=速度差；
　　（速度差）×追及（拉开）时间=追及（拉开）路程。
　　【列车过桥问题公式】
　　（桥长+列车长）÷速度=过桥时间；
　　（桥长+列车长）÷过桥时间=速度；
　　速度×过桥时间=桥、车长度之和。
　　【行船问题公式】
　　（1）一般公式：
　　静水速度（船速）+水流速度（水速）=顺水速度；
　　船速-水速=逆水速度；
　　（顺水速度+逆水速度）÷2=船速；
　　（顺水速度-逆水速度）÷2=水速。
　　（2）两船相向航行的公式：
　　甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度
　　（3）两船同向航行的公式：
　　后（前）船静水速度-前（后）船静水速度=两船距离缩小（拉大）速度。
　　（求出两船距离缩小或拉大速度后，再按上面有关的公式去解答题目）。
　　【工程问题公式】
　　（1）一般公式：
　　工效×工时=工作总量；
　　工作总量÷工时=工效；
　　工作总量÷工效=工时。
　　（2）用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式：
　　1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几；
　　1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。
　　（注意：用假设法解工程题，可任意假定工作总量为2、3、4、5……。特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时，分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题，计算将变得比较简便。）
　　【盈亏问题公式】
　　（1）一次有余（盈），一次不够（亏），可用公式：
　　（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=人数。
　　例如，“小朋友分桃子，每人10个少9个，每人8个多7个。问：有多少个小朋友和多少个桃子？”
　　解（7+9）÷（10-8）=16÷2
　　=8（个）………………人数
　　10×8-9=80-9=71（个）………………………桃子
　　或8×8+7=64+7=71（个）（答略）
　　（2）两次都有余（盈），可用公式：
　　（大盈-小盈）÷（两次每人分配数的差）=人数。
　　例如，“士兵背子弹作行军训练，每人背45发，多680发；若每人背50发，则还多200发。问：有士兵多少人？有子弹多少发？”
　　解（680-200）÷（50-45）=480÷5
　　=96（人）
　　45×96+680=5000（发）
　　或50×96+200=5000（发）（答略）
　　（3）两次都不够（亏），可用公式：
　　（大亏-小亏）÷（两次每人分配数的差）=人数。
　　例如，“将一批本子发给学生，每人发10本，差90本；若每人发8本，则仍差8本。有多少学生和多少本本子？”
　　解（90-8）÷（10-8）=82÷2
　　=41（人）
　　10×41-90=320（本）（答略）
　　（4）一次不够（亏），另一次刚好分完，可用公式：
　　亏÷（两次每人分配数的差）=人数。
　　（例略）
　　（5）一次有余（盈），另一次刚好分完，可用公式：
　　盈÷（两次每人分配数的差）=人数。
　　（例略）
　　【鸡兔问题公式】
　　（1）已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少：
　　（总脚数-每只鸡的脚数×总头数）÷（每只兔的脚数-每只鸡的脚数）=兔数；
　　总头数-兔数=鸡数。
　　或者是（每只兔脚数×总头数-总脚数）÷（每只兔脚数-每只鸡脚数）=鸡数；
　　总头数-鸡数=兔数。
　　例如，“有鸡、兔共36只，它们共有脚100只，鸡、兔各是多少只？”
　　解一 （100-2×36）÷（4-2）=14（只）………兔；
　　36-14=22（只）……………………………鸡。
　　解二 （4×36-100）÷（4-2）=22（只）………鸡；
　　36-22=14（只）…………………………兔。
　　（答 略）
　　（2）已知总头数和鸡兔脚数的差数，当鸡的总脚数比兔的总脚数多时，可用公式
　　（每只鸡脚数×总头数-脚数之差）÷（每只鸡的脚数+每只兔的脚数）=兔数；
　　总头数-兔数=鸡数
　　或（每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差）÷（每只鸡的脚数+每只免的脚数）=鸡数；
　　总头数-鸡数=兔数。（例略）
　　（3）已知总数与鸡兔脚数的差数，当兔的总脚数比鸡的总脚数多时，可用公式。
　　（每只鸡的脚数×总头数+鸡兔脚数之差）÷（每只鸡的脚数+每只兔的脚数）=兔数；
　　总头数-兔数=鸡数。
　　或（每只兔的脚数×总头数-鸡兔脚数之差）÷（每只鸡的脚数+每只兔的脚数）=鸡数；
　　总头数-鸡数=兔数。（例略）
　　（4）得失问题（鸡兔问题的推广题）的解法，可以用下面的公式：
　　（1只合格品得分数×产品总数-实得总分数）÷（每只合格品得分数+每只不合格品扣分数）=不合格品数。或者是总产品数-（每只不合格品扣分数×总产品数+实得总分数）÷（每只合格品得分数+每只不合格品扣分数）=不合格品数。
　　例如，“灯泡厂生产灯泡的工人，按得分的多少给工资。每生产一个合格品记4分，每生产一个不合格品不仅不记分，还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡，共得3525分，问其中有多少个灯泡不合格？”
　　解一 （4×1000-3525）÷（4+15）
　　=475÷19=25（个）
　　解二 1000-（15×1000+3525）÷（4+15）
　　＝1000-18525÷19
　　=1000-975=25（个）（答略）
　　（“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”，运到完好无损者每只给运费××元，破损者不仅不给运费，还需要赔成本××元……。它的解法显然可套用上述公式。）
　　（5）鸡兔互换问题（已知总脚数及鸡兔互换后总脚数，求鸡兔各多少的问题），可用下面的公式：
　　〔（两次总脚数之和）÷（每只鸡兔脚数和）+（两次总脚数之差）÷（每只鸡兔脚数之差）〕÷2=鸡数；
　　〔（两次总脚数之和）÷（每只鸡兔脚数之和）-（两次总脚数之差）÷（每只鸡兔脚数之差）〕÷2=兔数。
　　例如，“有一些鸡和兔，共有脚44只，若将鸡数与兔数互换，则共有脚52只。鸡兔各是多少只？”
　　解 〔（52+44）÷（4+2）+（52-44）÷（4-2）〕÷2
　　=20÷2=10（只）……………………………鸡
　　〔（52+44）÷（4+2）-（52-44）÷（4-2）〕÷2
　　=12÷2=6（只）…………………………兔（答略）
　　【植树问题公式】
　　（1）不封闭线路的植树问题：
　　间隔数+1=棵数；（两端植树）
　　路长÷间隔长+1=棵数。
　　或 间隔数-1=棵数；（两端不植）
　　路长÷间隔长-1=棵数；
　　路长÷间隔数=每个间隔长；
　　每个间隔长×间隔数=路长。
　　（2）封闭线路的植树问题：
　　路长÷间隔数=棵数；
　　路长÷间隔数=路长÷棵数
　　=每个间隔长；
　　每个间隔长×间隔数=每个间隔长×棵数=路长。
　　（3）平面植树问题：
　　占地总面积÷每棵占地面积=棵数
　　【求分率、百分率问题的公式】
　　比较数÷标准数=比较数的对应分（百分）率；
　　增长数÷标准数=增长率；
　　减少数÷标准数=减少率。
　　或者是
　　两数差÷较小数=多几（百）分之几（增）；
　　两数差÷较大数=少几（百）分之几（减）。
　　【增减分（百分）率互求公式】
　　增长率÷（1+增长率）=减少率；
　　减少率÷（1-减少率）=增长率。
　　
比甲丘面积少几分之几？”
　　解 这是根据增长率求减少率的应用题。按公式，可解答为
　　
     
百分之几？”
　　解 这是由减少率求增长率的应用题，依据公式，可解答为
　　　
　　【求比较数应用题公式】
　　标准数×分（百分）率=与分率对应的比较数；
　　标准数×增长率=增长数；
　　标准数×减少率=减少数；
　　标准数×（两分率之和）=两个数之和；
　　标准数×（两分率之差）=两个数之差。
　　【求标准数应用题公式】
　　比较数÷与比较数对应的分（百分）率=标准数；
　　增长数÷增长率=标准数；
　　减少数÷减少率=标准数；
　　两数和÷两率和=标准数；
　　两数差÷两率差=标准数；
　　【方阵问题公式】
　　（1）实心方阵：（外层每边人数）2=总人数。
　　（2）空心方阵：
　　（最外层每边人数）2-（最外层每边人数-2×层数）2=中空方阵的人数。
　　或者是
　　（最外层每边人数-层数）×层数×4=中空方阵的人数。
　　总人数÷4÷层数+层数=外层每边人数。
　　例如，有一个3层的中空方阵，最外层有10人，问全阵有多少人？
　　解一 先看作实心方阵，则总人数有
　　10×10=100（人）
　　再算空心部分的方阵人数。从外往里，每进一层，每边人数少2，则进到第四层，每边人数是
　　10-2×3=4（人）
　　所以，空心部分方阵人数有
　　4×4=16（人）
　　故这个空心方阵的人数是
　　100-16=84（人）
　　解二 直接运用公式。根据空心方阵总人数公式得
　　（10-3）×3×4=84（人）
　　【利率问题公式】利率问题的类型较多，现就常见的单利、复利问题，介绍其计算公式如下。
　　（1）单利问题：
　　本金×利率×时期=利息；
　　本金×（1+利率×时期）=本利和；
　　本利和÷（1+利率×时期）=本金。
　　年利率÷12=月利率；
　　月利率×12=年利率。
　　（2）复利问题：
　　本金×（1+利率）存期期数=本利和。
　　例如，“某人存款2400元，存期3年，月利率为10．2‰（即月利1分零2毫），三年到期后，本利和共是多少元？”
　　解 （1）用月利率求。
　　3年=12月×3=36个月
　　2400×（1+10．2％×36）
　　=2400×1．3672
　　=3281．28（元）
　　（2）用年利率求。
　　先把月利率变成年利率：
　　10．2‰×12=12．24％
　　再求本利和：
　　2400×（1+12．24％×3）
　　=2400×1．3672
　　=3281．28（元）（答略）

长度单位换算

1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米    1厘米=10毫米

面积单位换算

1平方千米=100公顷      1公顷=10000平方米        1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米   1平方厘米=100平方毫米

体(容)积单位换算

1立方米=1000立方分米    1立方分米=1000立方厘米   1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升

重量单位换算

1吨=1000 千克        1千克=1000克               1千克=1公斤

人民币单位换算

1元=10角 1角=10分        1元=100分

时间单位换算

1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月

平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天

1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒

小学数学常用图形计算公式:

1,正方形

C周长 S面积 a边长

周长=边长×4                   面积=边长×边长 C=4a         S=a×a     S=a2

2,正方体

V体积 a棱长

表面积=棱长×棱长×6体积=棱长×棱长×棱长

S表=a×a×6 表=6a2

V=a×a×a V= a3

3,长方形

C周长 S面积 a边长

周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)         面积=长×宽 S=ab

4,长方体

V体积 S面积 a长 b宽 h高

(1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 (2)体积=长×宽×高

S=2(ab+ah+bh)                                                  V=abh

5,三角形

S面积 a底 h高

面积=底×高÷2       S=ah÷2

三角形高=面积 ×2÷底         三角形底=面积 ×2÷高

6,平行四边形

S面积 a底 h高

面积=底×高 S=ah

7,梯形

S面积 a上底 b下底      h高

面积=(上底+下底)×高÷2       S=(a+b)× h÷2

8,圆形

S面积 C周长 π圆周率 d直径 r半径

周长=直径×π                     周长=2×π×半径        面积=半径×半径×π

C=πd      C=2πr       S=πr2       d=C÷π          d=2r        r=d÷2        r=C÷2÷π       S环=π(R2-r2)

9,圆柱体

V体积 h高 S底面积 r底面半径 C底面周长

侧面积=底面周长×高    (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高

     S侧=Ch           S侧=πdh                                                    V=Sh          V=πr2h

圆柱体积=侧面积÷2×半径

10,圆锥体

V体积 h高 S底面积 r底面半径

体积=底面积×高÷3

V=Sh÷3 长度单位

1千米=1000米 1千米=10000分米 1千米=100000厘米

1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米（不常用）

1分米=10厘米 1分米=100毫米

1厘米=10毫米

重量单位

1吨=1000千克 1吨=1000000克 1千克=1000克

面积单位

1平方千米=100公顷      1公顷=100公亩     1公亩=100平方米      1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米                               1平方千米=1000000平方米

体积单位

1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000000立方厘米

容积单位

1升=1立方分米=1000毫升（立方厘米） 1毫升=1立方厘米

时间单位

1时=60分 1分=60秒