咕咚阅读09/11/02 21:30

老师从这个星期开始布置了口头训练,有一项就是要学着自己看书. 这对咕咚来讲又是一个难点,咕咚很难把句子读得顺畅.她仍然只是停留在读单个音节的水平,有时拼音都有读错所以今天的作业咕咚完成得很牵强,最后几乎是妈妈在读她只是跟着.目前很难培养咕

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