我的幼儿园
- 未加入幼儿园
桐儿这个学期要上幼儿园,为了让她在心理上有个准备,我在开学的前十几天就开始在她耳边念叨,原本想这样会让她及早适应幼儿园的生活,没想到,她一反常态(上学期她是一定要去幼儿园的,有时自己背上书包就到曙光幼儿园了),大声喊:“我不去幼儿园,就不去!”你再给她多讲道理,她便干脆拿哭来抵抗。没有办法,我只好告诉她,“不去,3月1号才去。”这样她的生活又少了几分担忧,但是时不时的她还会给我强调一下“妈妈,我不去幼儿园。”我和她开玩笑,不去就去放羊吧,她倒好见缝插针:“不放羊,放猪!”
快开学了,我告诉桐儿,她可以和妈妈一起上学,放学后和妈妈一起回家,她也许想起了自己在巷口等我的情景,竟然欣然同意上学了。为了坚定她的信心,只要有人来我家,我总会提起桐儿要上幼儿园了,她也特别骄傲地肯定。还不停地期待着:“去幼儿园学知识,认字,得小红花!”
3月3日早7点15分,桐儿被我从被窝里拉出来,穿衣、洗漱、背书包上学,一切都特别顺利!到了学校孩子们在排队,我也把她带到队伍前,老师让她站在第二排,一个男孩在她前面哭个不停,她不乐意地说:“我嫌他哭得麻烦死了!”我偷笑,心想一会儿也许哭的是她。桐儿和大家背对着站在最后一排,那表情那么随意,感觉特别有个性!
我随她一起进了教室,放书包,脱衣服,这下她有所警觉了,抱着衣服硬要走,我让她坐在凳子上,她小声地哭着,那么无耐,我急着出去给她买了早点,让老师带给她,我听到她还在哭。我咬了咬牙去上课了。课间我去偷偷地看她,教室里空空的,想必是出去玩了,为了避免他发现我,我让班里的孩子去看她是否参与活动,孩子回来告诉我:“桐桐玩
翻看桐儿的照片,除了对满月、百岁的照片印象深刻外,其他的是发生在桐儿的哪个时期,我都记不清了。孩子什么时候会说话,什么时候会走路,我都记忆模糊,好像懂事的桐儿,没让我花费多少精力就已经长这么大了。她总是那么开朗,那样豁达(这个词用在本是小孩子的她身上一点都不夸张),那么聪慧,我总是默默地感谢老天爷,赐予了桐儿这样珍贵的生命给我。她会在自己摔伤后,看着我心疼的样子安慰我“妈妈不要着急,一会儿就好了”;她会在我出门时提醒我“妈妈拿钥匙了吗?”她会在准备串门之前关掉电视;她会在姨妈切肉时,告诉姨妈“往下拿拿,小心切了手手”;她会在听到姥姥说不爱看这个电视节目时,主动提出“我帮你按”;她会在出行归来时问起姥姥最关心的事情“姥姥,鸡长大没?”。她只是一个快三岁的小孩子呀!
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