昨下班回家，看见儿额头一包，问他，他不讲，凑近一看，右眼眶上边也肿一包，再问，仍不说。问疼不，想了想，摇摇头说：不疼。我便不再问。

      后来吃饭，辅导功课，关于额头肿包之事再未提起。做功课期间，儿时不时的抬头看表，由于老师发博客说本周有识字小能手比赛，让各位同学在家做做准备，所谓做准备，就是做完功课让儿子认读识字表中的生字，不要求都会写，但要求都会认。识字期间，一遍下来，一百多个生字，儿有十多个完全不认识，有十多个记得不牢，或与相近的字易混淆，于是我又将相近的字注在下面一起来认。反复几次之后，儿便不耐烦了，开始不配合了。后来堵气不认了，儿双手抱胸，头扭向一边，小嘴嘟着，也不看我，我便不再理他，去干自己的事情。儿几次偷瞄我，我都装作没看见。我在卫生间收拾，儿忍不住站起来，凑到我身边，拿着书和笔要求我签字，我未理，儿便甩门而去，边走边跺两脚，把书扔到茶几上，我更生气，但仍不动声色，儿到沙发上坐一会，又到卫生间来找我，我说，你要不承认错误，我今天就不再理你，儿软了下来，说他错了，我问，你错在哪儿，儿回答不上来，我说，我给你指出来，但你必须接受惩罚，儿说可以，我说，如何惩罚，你自己说，儿说他不知如何惩罚，我说，那我提一个你看你能做到吗？儿点点头，我说你甩了门，跺了脚，还冲我发脾气，犯了三个错误，每个错误面壁五分钟，三个共面壁十五分钟，行不？儿眼中涌泪，但极力忍着，说，能否下次再惩罚？不行，今天犯错，就从今天开始，儿只好含泪去看表，已九点二十四分，我说分钟指到九就行，儿说，但多了一分钟，我说，你自己把握，时间到了你告诉我。儿去面壁，我洗漱完毕，上床看书，儿在卫生间门口一直站着，偶尔偷偷瞄我几眼，我一直未发声，到点后，儿要上床睡觉，我说先去洗漱，儿自己洗漱完毕，一上床便把脑袋蒙进被窝，委曲的哭了两分钟左右，我说，你先哭，哭好了，告诉我，咱们再好好聊聊。过了不到半钟，儿伸出脑袋用纸巾擦干鼻涕眼泪，说，妈妈，我好了。我说你哭完了？儿点头。儿主动向我说起额头包之事。

        今天在学校，上手工课，彩纸掉地上了，儿蹲下去捡，起得有点猛，额头磕桌沿上了。我问疼吗，儿说疼，我说那你以后要小心点，做什么要动作慢点，要长记性，儿点头说知道了。我又问，那眼眶上的包呢？儿一下子眼泪又出来了，委曲得说不出话来。后来儿陆续告诉我，白天课间时间他在操场跑着玩得时候和他们班一女生撞到了一起，女生跑去给老师报告说，儿在跑，她没跑，儿一说到这非常委曲，说其实那女生也跑了，只是没他跑得快而已。我问老师是怎么处理的，有没有罚你，儿说没有，但老师可能相信女生的话认为只是他跑了，儿一再强调，女生也跑了，但老师安慰女生说女生不娇气，我问儿是否他哭了，儿说是的。听儿断断续续说，我也明白了个大概，老师并没有说女生没跑，你只是听到女生告诉老师她没跑，这个并不重要，只要老师没说她没跑就行，还有，你的确跑了，而且跑得挺快，所以撞个包那是因为你的确犯错在前，眼角撞个包，那是你应该接受的惩罚，没有什么委曲的，老师没罚你已经很不错了，下次可不是撞个包那么简单的问题了，你必须要长记性了，今天只是磕在眼角，如果下次，万一磕着眼睛怎么办？万一摔到地上有个东西扎到眼睛怎么办？后果会非常严重的。儿听完后，不再哭了，然后快速睡去，但眼皮的确还有些肿，想必今天在学校摔的疼，还认为自己受到不公平的待遇也伤心了。

      小儿从小顽皮好动，也没少挨批评，也没少摔跤，身上也没少带伤，现在虽有好转，但仍让人有操不完的心，经常从学校或幼儿园带伤回来，了解自己的孩子，从没因这些事找老师问过，只能对儿反复告诫，望儿能早日明白为娘的一番苦心。

......    

乐乐:妈妈,我想玩会手机    

妈妈:不行,我正在看手机报呢

乐乐:那你看完让我玩会好不好

妈妈:可以,但你先去客厅玩会,不能打扰我

乐乐:那你多长时间能看完?要不,十分钟能看完吗?

妈妈:差不多,你快出去吧

乐乐:妈妈,十分钟是多长时间?

妈妈:十分钟就是10个60秒,你数10个60就到十分钟了.

乐乐:10个60秒是多少

妈妈:10个60秒就是十分钟呀

乐乐:不是,我是想知道10个60是多少

妈妈:10个60是600

乐乐:那600是几个100呢

妈妈:你说呢?

乐乐:6个,对吗?

妈妈:对

乐乐:妈妈,那我开始数了,一百,两百,三百,四百,五百,六百,妈妈,十分钟到了.

妈妈崩溃,乐乐哈哈大乐,两人在床上滚成一团.

......

乐乐真的对妈妈的钱财很财迷，列举几条以证之；

有一次在家，老公给我钱，我说不用了，我上班离银行近，取钱方便，结果乐乐接过钱放进我的钱夹，说妈妈你没钱，你拿着。

我一个人带乐乐出门，碰见乐乐想要的东西，我只要说这个东西太贵了，乐乐肯定不会再坚持，那怕是再喜欢，他也不会闹。

和好朋友聚会，我与朋友争着付款时，乐乐总是会记得很清楚，这个是我妈妈买的，那个是我妈妈掏的钱，有时还会小声提醒我上次是我买得单；

最近乐乐上学不腻味了，老公问他，最近上学怎么样，乐乐说还行吧。老公说还害怕X老师吗？乐乐说我一看见她还是很紧张，老公又问喜欢去学校吗？乐乐来一句，花钱了为什么不去，让我们愕然。

老公说，因为我很财迷，所以教出来的孩子也很财迷，其实我想说，可能与我平时这样教育乐乐有关：

乐乐有时会问我：“妈妈，楼上姐姐家的阿姨为什么每次都比你回来得早？”

我会说：“妈妈单位要比阿姨远，工作时间也比阿姨长，所以妈妈每天赚钱很辛苦。”

乐乐也会经常问，“爸爸为什么不像你一样每天都回家？”

我会说：“因家爸爸要加班，要值班。”

乐乐会接着问：“那爸爸挣得是不是比你多。”

我会说：“那当然，因为爸爸对工作的付出比妈妈多呀。”

所以，乐乐会认为，我赚钱不容易，挣钱又少，因此对我的钱包看得比较紧。当然，我也认为小家伙比较财迷。

签于小家伙比较财迷，我也对他看得比较紧，每天都要整理书包，一来看看学校都学了什么，二来，看看书包里有没有不属于他的东西，每次都反复说，别人的东西再好也不能要，喜欢就给爸爸妈妈说。那怕是多出来的一张纸巾，我也要问清楚；还有，要求乐乐，除了爸爸妈妈，不能向任何人要东西。记得去年有一段时间，乐乐放学一直是由他表舅接，我做了特别要求，乐乐不许要，表舅不许买，有一天晚上，我从乐乐书包里发现了一盒未开封的彩虹糖，乐乐一看见我手里的彩虹糖，情绪一下子紧张了起来，吓得有些语无伦次，一会说是小朋友送他的，一会又说他在路上捡的，我一瞪他，他才哭着说是舅舅买的，又紧接着说，不是他要的，是舅舅非要给他买的，然后我当着乐乐的面打电话给表弟，原来表弟接完乐乐在门口超市买牙膏，顺便给乐乐买了一盒彩虹糖，乐乐不要，怕我训他，所以路上也没敢吃，本来想等我回家后给我说，结果却被我先发现了。尽管是个误会，但乐乐再也不敢问别人要任何东西了，那怕是别人主动给他买，他也极力推辞。上周有一天晚上，在乐乐书包发现了一块橡皮，我问乐乐，乐乐说他在地上捡的，我说是学校外面地上还是教室，乐乐说是教室，我说那你明天交给老师，乐乐问那没人认领怎么办，我说老师会处理的，乐乐问怎么处理，我说老师可能会留在班里公用，如果有一天，哪位小朋友忘带橡皮了，老师会借给他应急的。第二天，我就昨天的橡皮问了乐乐，乐乐说交给老师了，我问怎么交的，乐乐说老师上课前我跑去放在讲桌上，告诉老师捡的，就扭头回坐位了。

希望乐乐能真的领悟妈妈的教诲,做一个诚实正直的孩子!爱财但不贪财,君子爱财,取之有道!

自从换了幼儿园，乐乐每天上幼儿园成了最让人头疼地事，每次到了幼儿园门口，乐乐总是不愿意主动进教室，我一走，乐乐也跟着我往外走，我好说歹说，乐乐也不吭气，但就是不进去，经常让我很恼火也很无奈。整整两个多月，期间我犹豫要不要换班，要不要换学校，没少咨询人，大家的建议一致认为一定要坚持下去，不能换学校，更不能换班。尽管乐乐这个状况也不完全是因为乐乐自己的个人原因，与新环境，更是与新的带班老师有很大的关系，老师比较严厉，乐乐比较好动，刚去没少挨批评，严师是这个幼小衔接班的特色，冲着这个去的，现在不能说老师太严厉而不去。期间我也没少与老师及校长沟通，但收效甚微。

在这个新学校，所有老师对乐乐的评价是，这孩子每天早上都有情绪，进教室总是哭一会，但十多分钟以后，开始好动，主要是坐不住，下课不走路，不是跑就是跳，很少正经迈步。但是学习比较认真，好学好问，写字画画很认真，一旦投入，不做完不停手。签于老师一分为二的评价，我只好坚持再坚持。终于从这周周一开始，乐乐终于能顺利的去上学了，路上也不再说他心情不好，或者说他肚子痛，早上也能自己背书包，跑步追公交车，而且再也没有在教室门口磨菇，还有，前两天老爸下午去接乐乐，发现乐乐的画画也上了学校的宣传栏了，老师也开始夸乐乐进步大，懂事多了，终于让我松了一口气，希望乐乐是真的适应了,并且能坚持下去。