我的幼儿园
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妈妈工作比较忙,好久没给宝宝写日记了,也没上传照片。都有点挺内疚的呢。一转眼宝宝已经19个月了,已经是个大孩子了。所有的话都会说,能顺利的和大人交流。能自己的事自己做了。
宝宝一直在上亲子课程,现在的进步可不小!能给小朋友讲故事;见到生人主动问好;见到小朋友主动握手;全脑开发也很成功,能分清大小多少上下左右;还认识好多字;在亲子班里是小朋友们的榜样;像个小班长
宝宝现在的模仿能力、记忆和理解能力都很强。和妈妈玩游戏也不只是光听妈妈摆布,开始自己主动和妈妈交流着做游戏的各种动作了。好多儿歌故事都是妈妈边说宝宝边做动作~~
儿歌1:“找朋友”妈妈唱照朋友的儿歌“找啊找啊,找朋友,找到以歌好朋友,敬个礼啊,我握握手啊,你是我 的好朋友”宝宝就会和妈妈一起拍手,然后敬礼、和妈妈握手,用十指指着妈妈是他的好朋友。
儿歌2:“红黄蓝之歌”妈妈唱“蓝蓝一个圆,篮天在上边,蓝天像爸爸呵护宝宝甜”宝宝就会用手画一个大圆,用十指指一指天空,拍拍自己的肚皮,用小手捧捧小脸,说“爸爸”(意思是爸爸爱他)
儿歌3:“手指歌”以前都是妈妈给宝宝做手指操“大牛不吃草;二牛不吃料;三牛不耕田;四牛不上套,盛下以歌小妞妞,我看你怎么办”做到最后的是后妈妈会拍一下宝宝的小手掌。现在宝宝自己学会了,妈妈只是给他说歌词他自己拽着小手指做操。做完后还“办”的一声自己拍自己的手掌一下。
宝宝走线线:宝宝现在能自己跟着音乐“走线线”妈妈放走线线的音乐他就自己站来跟着走,还边走边做动作。如果妈妈放“小宝宝走呀走,一个一个向前走,看谁现看谁走得好啊,看谁先蹲下啊!”的音乐。宝宝听到蹲下的指令就自己蹲下,然后再继续走。要是妈妈放“小胖熊毛绒绒,围着花园走啊走,一步两步三四步,拍着小手点着头”的音乐。宝宝就会边走边点头,还会拍拍他的小手。
宝宝做体操:现在宝宝可以按照大人的指令自己做体操了。
第一节:“立正”宝宝就马上站住。的立正站好。
第二节:“大臂向前看齐”宝宝会高兴的取起双手看齐。
第三节:“两臂侧并举”宝宝会伸开双臂看齐。
第四节:“原地踏步走”宝宝会高兴的跺起小脚
第五节:“蹲下”宝宝也会马上蹲下
宝宝还会在妈妈的帮助下倒立!呵呵,总之特有趣!
宝宝现在挺妈妈讲故事,也不是只是坐在那里听了,妈妈的手势动作他都能学,还“恩啊”的和妈妈交流故事内容。
宝宝学东西越来越快了~看来妈妈要多准备些东西教宝宝了!
宝宝16个月了,已经长成了一个大孩子了!身高长到了85厘米,体重有27斤了~比同龄的孩子长得大好多~像是20多个月的宝宝。
现在春暖花开了,宝宝可以经常和妈妈到户外去玩了。宝宝特别开心,一个人到处走。周日和妈妈去上早教课,自己从学校走回了家!把妈妈给惊讶坏了,都怕把宝宝累坏了!他到是很高兴,一个人在前边一个劲的跑,还会上下台阶。妈妈怕宝宝累了,给宝宝买了一个小三轮车,打算推着宝宝出去玩。等宝宝长大点还可以自己骑着玩,宝宝可喜欢了呢。妈妈用小车给他放音乐的时候,他高兴的直说妈妈棒!
宝宝上早教课有一段时间了,效果越来越好了。可以主动的和小朋友还有老师配合,完成工作。乐感很好,四四拍四三拍子打的很准确。15、6个月的宝宝正是着重培养精细动作和手眼协调动作的时期。课上老师教宝宝,扣扣板、插仙人球、串串珠,宝宝都做的很好。妈妈把这些玩具都买回了家,平时和宝宝一起玩。宝宝还挺开心,挺愿意玩的。现在自己能很好的插好仙人球,也能自己双手配合的穿串珠!
宝宝现在还特别爱“写字”~其实就是乱写乱画。宝宝个子高,可以一个人做在小板凳上,在画板上“画画写写”自己还挺神气!
以下是的宝宝测评结果:宝宝的身体运动与控制能力、操作与探索能力、听觉语言能力都达到了22个月孩子的水平了。社会适应能力达到20个月孩子的水平。
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