果果亲子课要升级到大班了，就是不要家长陪的那种，我想反正也没几节课了，还不如一直陪着她，不去大班！果果又不能在这里上幼儿园再熟悉环境又能如何呢？精细动作是切面团，用银行卡或者什么购物卡之类的切面团，先把面团揉成条状，然后自己切成小段。小制作是向日葵，用一张圆形的剪好条的纸和一些彩色纸条穿插，这个有难度，果果并不会穿插纸条，都是妈妈代劳，还有一些剪好的花瓣，用来粘在圆形纸的周围做向日葵的花瓣。果果很起劲的帮着我粘花瓣了！
第2节唱歌跳舞的活动比较多，后来老师又拿出教具让宝宝们认识大小圆，还要求宝宝把相应的园放到相应的模板里。果果拿小圆很好配对，拿中间不大不小的圆就不怎么会找了，找了好几次也没找对，果是第一个，相应选择的机会多了，她找了3次才找到。到大动作训练是走平衡木，跳蹦蹦床，然后匍匐前进爬障碍。果果一开始还很认真的爬过去，到了后来几次就怎么也不肯爬了，老师堵住她的去路她也不肯，还和老师拉扯，用很大的力气，非得自己绕过这一环节去玩平衡木和跳床。下了课果果要吃苹果，今天的水果是香蕉，果果就跑回去向老师要苹果，老师以为她要贴纸，给她好几种贴纸，小花的苹果的，她都不要，后来看老师这里的确没有才罢休。
还没走多远果果就要吃蛋糕，还要吃肯德基，还要玩喜羊羊，要求一个接一个，也不知道她的小脑袋整天想些什么？
我想起昨天下午带她出来玩，她指着太阳说：“太阳要落山了，等爸爸回来让爸爸给够下来！”回家的时候总要站在消火栓旁边比比个头说：“果果又长高了！”路过自动安全门的时候会说：“欢迎光临！”昨天她又从安全门旁边走说：“欢迎下次光临!”我还没注意安全门上面的字，她总是读出来，以前还说：“等爸爸回来了，给果果买一个！”“等果果长大了，自己按电梯”。今天吃完水果，她主动帮老师收拾桌椅了，看到老师把小椅子一正一反的放，她也学样，把椅子都腿朝上放，搞得我还要重新摆过一遍。
