暑期小练笔(一)

10/08/09 15:55:47 标签:

暑假小练笔

 

1)成功棒

 

今天,妈妈给我买了一根小巧玲珑的“成功棒”!我非常喜欢它。

成功棒的主色是粉红色的,上面有一些美丽而精致的花纹!在我眼中,这根成功棒真是十全十美呀!

更让我大开眼界的一点是-------这根成功棒还会发出光和声音。在它的上部,有一个蝴蝶形状的地方,在那里只要一按按钮,上面的绿色爱心就会发出五彩缤纷的光和美丽动听的音乐。

大家知道我的成功棒是怎么来的吗?让我悄悄地告诉你吧:期末考试前,我和妈妈有个约定,如果我考得好,就给我买一根象征成功的成功棒。于是我再接再厉,克服粗心的缺点,终于得到了我期盼已久的成功棒。

现在,每当我看到它,我就提醒自己认真写作业,争取三年级时能取得更好的成绩。这样我才能坦然的拥有这根象征“成功”的成功棒。

 

妈妈的话:

这个小玩具,只花了不到十元钱。但孩子却爱不释手,就连晚上睡觉都要搂着它甜美入梦。对于这么大的孩子来说,这种在良好的,浓厚的心理气氛下进行的物质奖励,可以把“100分”这个高压概念“婉转”地替代。既具体清晰又不会产生过大的压力。物质奖励的运用是需要技巧的,切忌滥用。实际上这种“廉价”的物质奖励,重在它的象征意义。其实还是应该归于精神奖励的范畴的。

 

 

 

(2)蚂蚁工坊(一)

 

妈妈说要送给我一个“蚂蚁工坊”。我奇怪地问:“什么是蚂蚁工坊呀?”妈妈回答道:“就是把小蚂蚁放在一个装有透明胶体的透明容器里,观察蚂蚁们如何挖洞,怎样生活。”

啊!太惊奇了。我的眼睛和嘴吧都张成了大大的“0”型。

妈妈还从网上找到一些资料让我了解。我知道了“蚂蚁工坊”的来历90年代末,美国人要发射航天飞机,作为科研项目的一个部分就有带蚂蚁上天这一项,可蚂蚁的吃住不好解决啊,于是只好开动脑筋搞了个蚂蚁能生存,又不用喂食的装置。回到地面后他们惊奇的发现蚂蚁在他们设计的装置里竟然筑巢了,而且将人们不曾见到的蚁巢的样子完全的展现了出来,更刺激的是这蚁巢还真好看,是三维的立体结构,而且蚂蚁筑巢的过程更是一绝。于是经过改良,现在作为一种生态型观察类的玩具上市了。

啊,这可真是太吸引我了,我真想马上得到这个玩具。我在家里焦急地等待着妈妈给我网购的“蚂蚁工坊”。不时地朝窗外张望。真希望快点看到送快递的人的身影。每次听到有人上楼梯的声音,我都忍不住跑到门口去看看。我可真是迫不及待了。

 

 

(3)蚂蚁工坊(二)

 

我的“蚂蚁工坊”终于到货了。我用略略发抖的手打开了包装。因为毫无经验,所以我先认真地研究了一下它的说明书。按照说明,我拿起装有蚂蚁的小管子,小心翼翼地把蚂蚁们放进装有透明胶体的透明小盒子里。坐在旁边的沙发上,屏气观察。一开始,蚂蚁们显得非常的惊慌,乱成一片。慢慢地,他们开始平静下来,但仍然挤成一团,在发呆。

大约过了两个小时,蚂蚁们终于开工了!它们先在蓝色胶体里钻来钻去,还不时的互相碰碰触角交换意见。它们分工明确,有的只负责从洞里搬出挖下的“胶体”,有的在洞外负责把堆在洞口的胶体运到远处去。他们一刻不停地、井然有序地忙碌着。不知过了多久,一个蚊巢的大概轮廓就出现了。这真是一个令人兴奋的观察体验呀!

真想不到那么小的蚂蚁却能建造出如此美丽精致的巢穴!而且是我亲眼见证的。

我要学习蚂蚁们的勤劳。用这种勤劳的精神去学习。如果这样,我也可以“建造”出自己的美丽未来。

 

 

 

(4)蚂蚁工坊(三)

 

今天天气非常热。我见蚂蚁们仍然在辛勤地劳动着,怕他们会太热中暑,就把它们搬到空调附近,并调低了空调的温度。希望他们能凉爽些。

可是不一会儿,我就发现蚂蚁们开始安静下来,凑到一团,“罢工”了。他们居然很长时间都一动不动了。咦,这是怎么回事呢,凉爽了正好可以大干一场,为什么他们却什么也不干了呢。

这下我傻眼了,我以为它们一定是被冻死了。我赶紧关上空调,不一会,蚂蚁们开始“起死回生”。明明就是在耍我玩呢!

忽然,我看见一只大蚂蚁向我摇着头,好似在说:“刚才,温度太低了,我们以为冬天来到了,所以开始冬眠了。可为什么这个冬天这样短暂呢!”

哈哈,我的蚂蚁们真是太可爱了。

 

 妈妈的话:

现在的孩子,在丰富的物质簇拥下却缺少真正的童年乐趣。一个“蚂蚁工坊”引出三篇日记,可见孩子的喜爱程度了。

看她的期盼:不时地朝窗外张望。真希望快点看到送快递的人的身影。每次听到有人上楼梯的声音,我都忍不住跑到门口去看看。这样的一处细节描写比写上一百个“迫不急待”这样的词语都要形象生动的多呢。

看她的激动:我用略略发抖的手打开了包装。

看她的专注:我坐在旁边的沙发上,屏气观察。大约过了两个小时,蚂蚁们终于开工了!

看她细致入微的观察:一开始,蚂蚁们显得非常的惊慌,乱成一片。慢慢地,他们开始平静下来,但仍然挤成一团,在发呆。……它们先在蓝色胶体里钻来钻去,还不时的互相碰碰触角交换意见。它们分工明确,有的只负责从洞里搬出挖下的“胶体”,有的在洞外负责把堆在洞口的胶体运到远处去。他们一刻不停地、井然有序地忙碌着。

看她的合理联想:忽然,我看见一只大蚂蚁向我摇着头,好似在说:“刚才,温度太低了,我们以为冬天来到了,所以开始冬眠了。可为什么这个冬天这样短暂呢!”

看她的感悟:我要学习蚂蚁们的勤劳。用这种勤劳的精神去学习。如果这样,我也可以“建造”出自己的美丽未来。

 

 

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留言板

  • gumaLQ对旦旦说:2010-08-17 20:58:42
  • 把收货的详细地址给我(详细到门牌号码),单位也行,家里也行,再留个联系电话。让我把一份快乐给稳当送去。
  • 欢欢的妈妈对旦旦说:2010-08-17 19:12:43
  • 关注你们的动态真是快乐!孩子完成的一篇篇作文好似她成长的心里历程,当年我也有此想法时,却没有条件,孩子长大后看看一定是件有趣的事。拜托把蚂蚁工坊的网址公布一下,想必这边稳当也会超爱的。

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