布奇和莫莫正坐在树房子里，津津有味地读着小木偶历险的故事，一只调皮的小花猫跳了过来，书重重地摔到了地上。意想不到的事情发生了……
故事里的小木偶从书里摔了出来，还摔掉了一条腿。布奇和莫莫看到受伤的小木偶，安慰它不要担心，并且决定要帮它找回自己的腿。经过多次努力，他们终于成功地帮助了小木偶，让它重新回到故事里。
孩子在3-4岁的时候，移情能力有了很大的发展，他们开始能站在他人的立场上理解他人的情感。看见同伴摔跤了或者生病了，他们会表示同情，会做出安慰、帮助等关心他人的行为。这种能力会帮助孩子与他人建立良好的关系，在将来更好的适应社会。
在生活当中，我们可以引导孩子多去理解他人的感受与需要，培养他们的同情心，鼓励他们主动的助人行为。让孩子体验理解他人、帮助他人所带来的那份无法替代的快乐……
布奇有一个树房子，很漂亮
布奇看到莫莫坐在不远处的花园里乐呵呵地读着一本书。
布奇热情地邀请莫莫来树房里一起看书，书中讲的是小木偶历险的故事。
一只小花猫从树下经过，听到布奇与莫莫开心的笑声，好奇地爬上树。
“嗖——”的一声，小花猫向莫莫手中的书扑来，《小木偶历险记》重重地摔到了地上。
布奇和莫莫帮小木偶把“腿”安上去，但是不行，太粗了，不是小木偶的腿。
于是他们又开始寻找，这次，布奇发现了一根细细的枝条。
故事解读：移情能力作为一种心理品质，对一个人形成良好的人际关系和道德品质、保持心理健康乃至走向成功都有着重要的作用。如今有不少家长因为溺爱孩子，使孩子逐渐养成以自我为中心、缺乏同情心、任性而霸道、自我控制能力差和出现攻击性行为……这些其实都是忽略了对孩子移情能力的培养。
布奇与莫莫急忙下树捡起书，发觉书上的小木偶不见了。正在两人着急的时候，从草丛里传来阵阵“哎哟”声。
原来是故事里的小木偶跑出来了，但是他的一条腿被摔掉，找不见了。
故事解读：到这里，这个故事的铺垫部分已经叙述完毕：小木偶的腿不见了一条，非常伤心，接下来会发生什么呢？
布奇轻轻地抱起小木偶：“别担心，我们一定会帮你找回另一条腿。”
莫莫找到了一根粗粗的木棒，高兴地举起来：“小木偶的腿找到啦！”
故事解读：是的，布奇和莫莫的做法已经表现出他们对小木偶的遭遇表现出了同情，不论是布奇对小木偶的安慰还是莫莫帮小木偶找腿。而这种同情他人的行为的出现，正是孩子的移情能力的发展结果。家长们可能对这个词可能还比较陌生，但很多专家早就开始关注这一特殊领域。通俗地讲，移情能力就是指个人想象自己处于他人的境地，并理解他人的情感、欲望、思想及活动的能力，即设身处地为别人着想的能力。就像是布奇与莫莫，他们能够理解到小木偶失去腿后的痛苦和找回腿的期望。
他们帮小木偶把“腿”安上去，但这次依然不对，太细了。
布奇和莫莫感觉失望，但他们没有放弃，继续寻找。这次，他们发现了两只小白兔正在玩骑马游戏。
布奇和莫莫发现小白兔正在骑的“马”正是小木偶的腿，于是希望小白兔把腿还给它。但是小白兔不愿意，因为他们喜欢这个“玩具”。布奇出了一个主意，说“要是小木偶的腿找回来了，就能讲好多好听的故事，你们想听吗？”
故事解读：两只小白兔把自己的快乐建立在别人的“痛苦”上，对需要帮助的人视而不见……，这明显是没有对小木偶的情感产生理解与共鸣，也就是缺乏“移情能力”。这两只小白兔，可能代表了两种情况的孩子：一种是年龄较小的孩子，此时他们正处于自我意识的发展时期，还不太会理解别人的想法，也不懂得站在别人的角度出生，更不要谈体会别人的感受。他们更为关注的是“如果这个小木棍被拿走了，那我没有了玩具可玩，我会不舒服”；另一种情况就是，发展移情能力的时期已经到了（一般来说是3-4岁），但因为各种原因，没有得到及时和有效的培养，而导致移情能力的缺乏。
小白兔把木棍还给了小木偶，小木偶走起路来又神气了。
莫莫打开书，小木偶飞了回去。
故事解读：如果小白兔是处于自我意识发展期的“小孩子”的代表，就算年纪小，也会对别人的行为产生相应感受，这是他与生俱来的能力。比如当他们看到小木偶在找回了另一条腿后，神气在走来走去的样子，露出了高兴的表情，他们通过小木偶的表情与行为，感受到了他的高兴，自己也觉得高兴起来，可见，移情能力是孩子天生的潜在能力。就算孩子没有达到培养移情能力的年纪，家长也应该在日常生活中给予相应的引导。如果小白兔是属于缺乏移情能力的孩子的代表，那么，布奇与莫莫的做法无疑于给了一些家长有益的启发：家长是孩子最好的老师，父母平时的所作所为，对孩子的影响非常大。孩子伤心难过时家长有没有去安慰他，看见有需要帮助的人时你有没有及时伸出援手等，都对宝宝有潜移默化的作用。
当然，尽管说孩子小的时候是最佳的引导期，但是任何时候开始都不晚。当孩子还小的时候，在他胡思乱想的时候、害怕的时候、跌倒的时候，父母对他友善和关爱的行为方式，是让他明白移情能力的主要途径。
小伙伴们一起高高兴兴地看起《木偶历险记》的故事……
故事解读：只有懂得爱的人才会欣赏爱，理解爱。布奇与莫莫用爱心与智慧帮助了小木偶，小白兔在榜样的带动下也体会到了同情他人、帮助他人所带来的欢乐，就连小鸟也被他们的情绪所感染，飞到大家身边，一起看书，一起分享着这种快乐。
