(26)美丽的蝴蝶

下午，我在花丛中发现了一只大蝴蝶。它正在一朵又大又香的牡丹花周围飞来飞去。

它时而飞得急速，时而飞得缓慢，时而起升，时而又降落在花朵中!

我被它优雅的飞旋舞蹈和翅膀吸引住了。

趁它落在花芯上，我赶紧仔细欣赏起它来。这只蝴蝶的翅膀很大很美!是彩色的。大部分是蓝粉相见的。在翅膀上方的边缘处有金黄色的波浪线花纹。花纹左边有粉色的爱心点，粉色的爱心大约有二行。红色勾画出了翅膀的美丽轮廓!翅膀中心有个紫色的大圆点，正好一半在上翅，一半在下翅。翅膀左右两边对称，剩下的全都是蓝色!

忽然，蝴蝶翅膀一扇动，振翅飞走了!我望着它的背影，自言自语地说：“要是我也有一双美丽的翅膀，那该多好啊!”

妈妈的话：

读过这篇文章，我可以真切地感受到，蝴蝶是美丽的，蝴蝶的翅膀是美丽的。但说实话，文章对于蝴蝶翅膀是如何的美丽，描述地让人读起来“发晕”呀!什么“大部分”，什么“上方边缘”，“花纹左边”，“轮廓”，“中心”，“上翅”，“下翅”，最后又来了个“全都是”……拜托可不可以按顺序来说呀。描述事物的外观，描述人物的外貌请都严格按照一个顺序好不好呀。可以由上到下；可以由外到内；可以先说最显眼的，再说其他；不论按照什么顺序，都比这样东边一笔，西边一划要清楚。像这样描述蝴蝶的翅膀，你不是很喜欢画画吗，那就按照画画的顺序来写也是可以的呀。画画一般都是先画出大概的轮廓，然后再画细节处，细节也要先上后下，或是先左后右的吧。

不得不说的是，我的宝贝已经写过，画过好多有关翅膀的文章和图画了。她是那样地渴望自己，梦想自己能够拥有一对能够肆意飞翔的翅膀!这让我有了很多的联想。

在她小时候，我不只一次地为她“编织”过这样一幅场景：一个穿着蓝色裙子(因为她在很小的时候，就对颜色有执着地喜好性，她最喜欢蓝色)，背着一对白色大翅膀的美丽天使，在天空自在的飞翔着，飞着飞着她看到了我，于是大喊着“妈妈，妈妈”，所以我就伸手把她从空中抱了下来，抱回家养着，让她当了我的宝贝孩子。”这可能就是她的“翅膀情缘”的来历吧。

说到翅膀，我又想到了曾经看过的一个小故事：

说，上帝召开一个会议，想要了解自从赐给了动物们翅膀后，它们是如何使用的。

鹰说：“我用翅膀在天空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。”

驼鸟说：“我用双腿在沙漠里奔跑，翅膀从没派上用场，它背负在我的身上，已成了沉重的负担。”

企鹅说：“我已把翅膀变成了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深处自由来往。”

上帝忽然发现现场坐着一个人，便奇怪地问：“你又没有翅膀，来这干啥？”

人说：“上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我的灵魂却可以飞翔，他带着我飞翔到任何脚步不能到达的地方。甚至是任何有翅膀的动物也飞不到的地方。”

我的宝贝，你听到这个哲人说的话了吗？我们人类虽然没有翅膀，但我们可以借助我们的“心灵翅膀”去飞翔。我们不用依赖上帝的恩赐。只要不断地去充实自己的心灵，你就可以想飞到哪里就飞到哪里，想飞多快就飞多快。