3月19日  育乐课 L6（第二次课）   盼盼+ 盼妈

    3月20日  音乐课  M3（第三次课） 盼盼+盼爸

    “走心”妈咪的“退一步”，换来了这周的“前进一小步”。

      盼盼周五就开始和我预约，说她要去金宝贝上课，我和她约好：“这周上两堂课，时间都比较晚，所以我们中午要早点休息，才有精神准时去上课。”她答应我。周六中午一点睡到三点，周日上午比较晚起床，中午她就说不睡了，想听听音乐后就去上课。两节课都是下午四点十五分。现在越来越多本来认识的同学朋友的宝宝们一起在这里玩乐和相互学习，对于盼盼来说是极好的事情。宝宝在游乐学习，爸爸妈妈们又有时间一起交流聊天，真的很有意思。

       盼盼的“前进一小步”，虽然很小，但得到了老师的真诚的赞扬，特别是周日下午的音乐课后，盼爸更是得到老师诚恳的邀请，让盼爸以后来陪盼盼上课，因为他做得很好。难得盼爸明白我的心意，临去前交代过不管盼盼做得怎样只要合理的鼓励就可以了。等我放学赶到那里，他们已经下课了，还可以继续在育乐室和小朋友一起玩。音乐课的老师见到我，和我交流了一下。今天盼盼的表现解开了她原来的疑惑。因为上两节课我的“走心”可能让她产生的疑惑，怎么这个妈妈这么“不给力”？看到盼盼没有像其他小朋友那么顺当的完成任务时，却只是在那里没心没肺的笑笑而已，下课也就轻轻松松的带盼盼走了，也没有过多的和老师交流。可这次课老师看到盼盼的表现就明白了“走心”妈妈的用心，还有一份对孩子的信任。听盼爸说，盼盼虽然是坐在老师旁边的第一个，每个环节都从她开始，她都认真的投入在其中，而且还很用心的唱歌和放置物件。这是很小的一步，但确实是靠她自己去走的一步，比起我们去教的一百步都重要。

       比起同龄的小朋友，盼盼相当适中，可她一直都在超越自己，按着自己的节奏发展，她现在常常问的一个问题就是：“妈妈，我是怎么长大的？”，还经常告诉我们“我小时候是怎样怎样的。。。”哈。。。。。。超好笑。

        小伙伴乐乐姐姐3岁2个月，性格活泼、乐观，很有礼貌，越来越有“姐姐”范了，和盼盼总是可以手牵手地一起分享食物、玩具，盼盼每次出门总会问一句“乐乐姐在哪里？”。乐乐也经常在电话里要和盼盼说上几句话。等乐乐明年搬新家和我们更近以后，我们就真的可以形影相伴了。

       小伙伴双双妹妹才1岁11个月，说话、干活、游戏、唱歌等都很棒，双双妈妈的功劳最大，她是比我用心双倍的妈妈，我们是看到对方就会有共同努力的动力，对于过去，我确实从她怀孕到生育后的早教有过一点分享体验的作用，但是对于未来，我看到了从双双妈妈身上自己还需要努力和坚持的动力和方向。

       我相信相互鼓励，相互成长，一定能拥有我们需要的幸福。