昨天是小美妞的生日。妞爸妞妈开心的和小美妞一起haap了一天！昨天中午全家生日小聚会后。妞爸开车带小美妞去丹尼斯外场的一个游乐场玩。刚到游乐场外的停车场。就听到一个声音在争吵；‘你们郑州的环境服务太差了。刚刚停车的时候没有人管，现在却来收费了？’妞爸开车驶过。我也只听到这一句。只看清楚是个胖乎乎的男人。谁知道在出停车场的时候，看到刚才胖乎乎的男人正使劲踹了一脚停车场的招牌。气哼哼的说；‘这个鬼地方。人多乱哄哄的，小商小贩。。。’俺没有听清楚。不过，我已经看到小美妞诧异的眼神。我担心小美妞也学着去踹东西。赶紧带妞往游乐场走去！

        
          游乐场里的跳跳床首先吸引了小美妞眼球。小美妞看到上面蹦跳欢呼的小朋友也要求去玩。小美妞脱鞋后。在上面跳来跳去的欢叫~\(≧▽≦)/~啦啦啦。我和妞爸坐在椅子上观看。玩了跳跳床还划船。还要去做转转车。这个需要大人一起玩。妞爸就和小美妞一起去了。我站在下面眼巴巴的看着。车停了。下一批宝宝和爸爸妈妈也往转转车挤去。纠纷上演了。一个宝宝的妈妈踩住了另一个宝宝妈妈的脚。双方争吵了起来，骂的都有些不文明了。这时候，一个旁观者说；‘大家都不是故意的，在说咱是郑州人。听人家口音不是本地人。要树立郑州文明好形象。不要在骂了’谁知道另一个宝宝妈妈说；‘郑州人怎么了。就郑州人文明。我们就不讲文明了’‘你真不讲文明。这里太次了’哎。。矛盾开始更加恶化。妞爸已经带小美妞出来转转车。小美妞拉着妞爸要看争吵。其实这样的闹剧在大人都是经常遇到的。可是看到这里一个个可爱的小花朵。 这样的情绪，这样看问题的方式，会给孩子带来什么样的影响呢。

   
    不记得那个育儿专家说；‘一定不要当着孩子的面抱怨，或者说人是非。每个人都有情绪不好的时候，都有情绪低落，脾气暴躁的时候，但如果这时你和你的孩子在一起，你的孩子一定会受到你情绪的影响，感染到你的急躁，抱怨，不满。

    这样的影响下，孩子看到的永远是不好的一面：环境是杂乱的，人们都是不讲文明，没有礼貌的……

    长久下去，孩子会变成什么样子呢，不言而喻了吧。

    作为家长，我们要引导孩子看到问题积极的一面，要让孩子有一双善于发现美的眼睛。

    比如，每逢节日游戏场，商场人多，告诉孩子，这是大家都在开心的度假，这么多人一起玩，多开心啊。

    比如，公交车上没人让座，可以指着一位老奶奶告诉宝宝，座位要给需要的人，宝宝长大了，可以自己扶好了。

    比如，司机专心开车，就告诉宝宝司机叔叔专心开车是为了大家的安全。

    即使你对客观的一切再不满，也要引导孩子去发现这个世界美好的东西。

    虽然，这个世界有很多的不美好，很多残酷，但让一个小孩子过早的感受到其中的残酷，让孩子过早的看到的都是不美好，才是最残酷的一件事儿。

    幸福和不幸福的人的区别，就是幸福的人看到的都是美好，不幸福的人看到的都是不美好。

    幸福的人看到刺上有玫瑰花，不幸福的人只看到花下面有刺。

   
          昨晚拉朋友来为小美妞庆生日。酒店吃饭时候，小美妞拿着一张餐巾纸，搽一下手就直接丢在地上，我刚要弯腰去捡，妞爸示意我起来。妞爸对妞说：不可以乱丢废纸在地上，来芦嘉一捡起来，爸爸带你扔进垃圾桶。小美妞开心的捡起餐巾纸，拉着爸爸的手把纸丢进了垃圾箱，我在身后望着一大一小两个我爱的人的背影，那一刻觉得这个世界特别美好。

上次下雨刚走到社区门口，就看到一个老太太的山轮车在雨地打滑骑不上坡。妞爸去后面帮助推车。小美妞也去用手使劲推着车的一边。虽说妞没有帮上忙。可是看到妞爸和小美妞的举动。我心里真的是暖暖的小感动。

    和孩子一起去发现这个世界的美好吧。

    让孩子做个幸福的小孩儿吧，并努力一直幸福下去。

    幸福不幸福，长大了靠自己，小时候靠家长
   
    把最美的一面给孩子面前展现。

   让所有孩子的童年都是充满美好和快乐的记忆吧！