滔宝一直很喜欢洗澡，这段时间更甚，老泡在水里玩，玩够了才肯起来，否则的话就大哭大闹。现在天气冷了，为了防止他感冒，还得给他换一两次洗澡水，挺麻烦的。说到这里，也许很多人会说我娇惯孩子，觉得，直接把他抱起来就得了，要哭就让他哭一下呗！又不会伤害到他的身体。而我的观点是，这种做法虽然不会伤害到他的身体，但却会影响他心理的健康成长。因为这阶段的孩子，正是人格建构、心理健康成长的关键时期。现在孩子的人格、心理能否健康成长对他将来成年以后人格是否健全、心理是否健康起着决定性作用。如果大人现在对他经常施于暴力，或蛮横的逼迫他做一些自己不原意做的事，慢慢的便会造成他的心理歪曲，长大以后也容易仇恨社会、目空一切。所以，为了孩子的身心健康成长，还是应该多跟孩子讲道理，就算讲不通道理，也应该选一种孩子能接受的方式来处理问题。
昨晚洗澡也是，都玩了半个钟了，连换的热水都已经冷了，可这小人还是不肯起来。该想个什么办法呢，脑子里不断在思索，突然视线落在电视机上面的小时钟上，灵光一闪，嘿嘿！就他了。拿起小时钟神秘的往小人眼前一放，滔儿，你看这是什么？“时钟”，滔宝响亮地回答。对了，是时钟。因为这段时间为了建立滔宝的时间观念，经常会在做事之前示意他看时钟并告诉他准确的时间，所以滔宝对时钟并不陌生。我拿着时钟先让滔宝观察，由于以前让他看的大时钟是挂在墙上的，看没那么清楚。现在放在他眼前看，不但可以看得很清楚，就连时钟走动时的滴答声都听得一清二楚，滔宝一下来了兴致，老要用手去抚摸时钟的镜面，想动动里面的指针。这时我指着秒针告诉他，这根走得最快的最细的针叫秒针;这根黑色的长针叫分针;最短最粗的黑色针叫时针。它们每天都在不停的转动，转了一圈又转一圈，不断的告诉我们是什么时候了，该做什么事情了。（关于时间的问题，说到这也就够了，那么小的孩子，不能一下教太多，否则的话，不但记不住，还容易造成知识混乱）。"滔儿已经洗了很久了，等下这个秒针指到十二这里就要起来，好不好？"我指着秒针试着跟他商量。滔宝很爽快的答应了。滔宝一般对自己答应过的事都比较容易做到，所以每次要他做什么事情的时候，我都会先跟他商量，尽量取得他的同意后再实行，然后共同遵守这样的约定。呵呵，等跟滔宝约定好，秒针都已经走完一圈了。不过也好，重新计时。把小时钟放在梳洗台上我就出客厅了，滔宝继续在桶里泡着。过了一小会，走进卫生间，刚好看到滔宝站起来并指着小时钟妈妈、妈妈的叫我。仔细一看，哦！时间已经过了。赶紧跟滔宝说：“时间已经到了，都已经过了一会了，得起来了。滔宝很开心的张开双臂让我抱他起来。
今晚如法炮制。帮滔宝洗干净澡后，我就把小时钟拿过来，心里想着只给他泡五分钟，然后指着分针跟滔宝说：“现在分针指在六的地方，等它指到七这里就起来，好吗？今天只泡五分钟，好不好？”。“好”！滔宝很开心的答应着。约定好后我就出客厅了，习惯了让他自己一个人安静的玩，这样有助于陪养孩子的专注力。不过得时刻关注着，安全要紧。看着客厅的时钟，快五分钟的时候进去卫生间叫滔宝，滔宝跟昨晚一样，很开心的张开双臂让我抱他起来。
事后反思：其实孩子也和我们大人一样，渴望得到别人的理解和尊重。只要我们平时多跟他们讲道理，讲原则，多沟通，遇事多站在他们的角度思考问题，尊重他们，对他们说出的话，说到做到，言出必行。日子久了，就会被我们所感染。也会成为一个有亲和力、讲道理，说话算话、言出必行的人的。
