转眼间，小O已经上了三次亲子班了。最初，试听两三节的时候，小O好奇的很，可是，正式上亲子班了，小O却出现了不适应状况。第一次，不集中精力听老师说话，总是往四周爬；第二次，爸爸在做“起重机”倒立游戏的时候，可能用力过猛，小O被吓哭了，抽噎了很长时间；第三次，小O拒绝继续听课，拒绝做游戏，大哭起来，我赶紧接替爸爸，安抚到安静下来，在玩按摩球的时候，小O看到其他小朋友被老师抱上球，没有理睬他，又哭起来。连哄带骗，好不容易混过了三节课，我累出一身大汗。

今天，模仿老师夸奖小O，在说“喜欢你”时伸出双手，五指叉开，小O竟然笑起来，也伸出手摇啊摇的。“拔萝卜”游戏，最初小O喜欢玩，后来只要一扯腿，就绷直了，扭着身子笑，别想让那俩小腿打弯。最近学了“起重机”以后，小O忽然能接受两个游戏了，提着六个脚脖子，让他倒立起来，左右晃动，然后翻过来趴在地上，小O大张着嘴巴无声地笑着。

第三次课，老师又教了“小螃蟹”，当场，抓着小O的手脖子和脚脖子侧立起来，小O开心极了，于是，我又左右晃动，小O还是大张着嘴巴笑。换成另一侧，又提起来，小O神气极了，我又把他轮了一个360度，躺在地上还是笑，看样子，小O喜爱上了这些倒立运动。

上了亲子班，才知道什么叫不平衡，看到别的孩子长的高、长得胖，学东西快，或者比小O乖，心里总是酸酸的，可是，转念一想，一定要给小O充裕的时间和空间，不能以乖巧来衡量孩子的优秀与否。富有创造力和个性的孩子将来的发展才是无量的。

20121109