同儿学琴已经有大半个月了，在上课的过程中，妈妈陪学。可是这个过程既是妈妈享受的过程也是妈妈纠结的过程，很难形容妈妈到底是高兴还是不高兴：本来随着老师的指引一步步了解五线谱了解琴奏是个挺优美的事情，更何况有同儿的陪伴；可是小家伙就没有坐得住的时候，思想一直开小差、注意力极其不集中而且不虚心，使得妈妈不停地唤回同儿的注意力，甚至发脾气。

       其实妈妈不愿意介入同儿接受知识和音乐的过程，可看着真着急呀；妈妈也不停的反思、反省，别忘了来学琴的初衷并不是一定要精通五线谱、精通琴艺（能当然最好不过），可不知不觉中就会严格要求同儿，怎么办？

      老师经常会布置作业，写音乐符号和练琴，同儿不愿练琴，更确切的说是不愿规规矩矩的弹琴。他总是自己用一个手指头慢慢摸索着弹奏他熟悉的曲调，比如一闪一闪亮晶晶，他能一会儿就摸索出这个曲子每个音该弹哪个键，可老师教的指法和曲子不去尝试，让妈妈头痛不已。

      更甚的是逼得紧点，小家伙就会可怜兮兮的请求到：“妈妈，我不想学了！”

      妈妈没有听清楚还挺大度、想着不能太强求孩子：“噢，那不想弹了今天就不弹了吧！”

      “妈妈，我以后都不想学了！”

      “......”咋办？现在就放弃吗？似乎太草率了点吧，没有任何的坚持能成就什么呢？哎......