今天是学英语的第五节课。
昨天晚上回家,问了外婆在学校的情况,和同学相处玩得开心,听CD时会读所学的单词发音,我给予及时表扬“大拇指”,她好高兴的,后面的作业就很自然的、自觉的、安静的完成了!呵呵,我的小不东,真可爱!其实我不想给她学习压力,只希望在不知不觉中引导她自己来学,这样我也轻松,她也有后劲和成就感。
我发现她发音好准的,倒时我这个妈妈发音不准,有点不敢开口,但为了培养她能大声读的习惯,我也要好好学习。
今天是学英语的第五节课。
昨天晚上回家,问了外婆在学校的情况,和同学相处玩得开心,听CD时会读所学的单词发音,我给予及时表扬“大拇指”,她好高兴的,后面的作业就很自然的、自觉的、安静的完成了!呵呵,我的小不东,真可爱!其实我不想给她学习压力,只希望在不知不觉中引导她自己来学,这样我也轻松,她也有后劲和成就感。
我发现她发音好准的,倒时我这个妈妈发音不准,有点不敢开口,但为了培养她能大声读的习惯,我也要好好学习。