区域游戏是每个孩子都喜爱玩的,在成长道路上也是必不可少的。因为区域游戏是孩子在教师有目的、有计划创设的环境中自由交往、自主操作,获取经验,获得发展。上周在孩子情绪基本稳定后,我们就利用孩子午休时间准备一些材料,在集体活动中教孩子如何操作。瞧,我们终于初步尝试了。当然,在区域游戏中还有很多游戏规则需要教育孩子自觉遵守。
美术区,凯瑞画的棒棒糖。
美术区,展示着孩子丰富五彩的世界。
美术区,阎钰文说老师,看我画的。
益智区的孩子在认真地按颜色将玩具分类。
阅读区的孩子正在认真阅读。这个区域的规则还要继续强化,孩子是要按脚印数量进人的哦!
生活区的孩子锻炼手指力量,促进手部小肌肉的发展!