看了亲的育儿博客，写得很好，学习了。

做事给孩子带来的好处也是长远的，哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。-----如果说刚才对桐桐的观察源于我的个人经验，这个研究结论就超越这个局限了，人家可是从多少样本里调查出来的！

包办代替即使可以称为“爱”，也是自以为是的爱，这样的爱，孩子未必领情，也未必能把孩子“爱”成期待的样子，反过来，在尊重孩子意愿的前提下，多给孩子动手的机会，才是一种更长远的爱，才更容易把孩子导向健康的成长。

爱孩子，就要舍得用她！

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桐桐妈

桐桐妈

爷爷以为，‘玩是孩子的天性。’如果不尊重孩子孩子的天性，就会限制孩子的发展，就会受到规律的惩罚。

    孩子的负担太重了！我们不妨想一想，成年人都需要玩、爱玩和想玩，每当痛快地玩儿了一会以后，工作劲头、学习劲头更足了，玩，使您愉悦了身心，开阔了视野，生理需要和心理需要都得到了一定的满足，成年人尚且如此，何况孩子。

人的脑子是有一定弹性限度的，年龄不同，其脑力持续运转的时间也不一样。研究表明，人如果能够劳逸结合，科学用脑，其学习效率与时间成正比；如果脑子超常运动，过度疲劳，学习效率与时间成反比。

学习与玩，是孩子两种互补性活动，相辅相成。玩儿可以放松身心，使脑子得到积极的休息，有利于下一周的学习。

    ******************************************************聪儿爷爷