老师在观察我们班小朋友和家长聊天时，发现我们班有些家长在和孩子沟通时，缺少耐心，他们应该也是希望和孩子交流的，但是由于他们年龄小，孩子一时半会儿没有办法把自己想要表达的事情给表达出来，但是家长已经了解了孩子企图表达的是什么样的想法，就随意的把孩子表达意愿的机会给剥夺了；有的家长，没等孩子说完，就说：“好了，好了，我知道了！”就这样的敷衍了事；2到3岁是孩子语言能力发展的关键时期，如果你想让你的孩子语言表达的比其他的孩子强，那么你也要和其他的父母一样，多和孩子沟通，多尊重他，耐心的听他把话说完，他们现在的好奇心也是特别的强，对周围的一切事物都充满了好奇，所以，请尊重他们的好奇心，耐心的讲解给他们听，他们体会到这种被尊重，自己也会慢慢的学会尊重别人。

     儿童的视角与成人不同，生活中的一些小问题在他们看来都很有趣，他们经常会津津有味地向大人讲述自己的发现和感想。如果孩子的话被大人粗暴打断，就会产生不被尊重、不被信任、不被理解的心理，进而委屈沮丧，这很可能导致孩子对大人的报复，故意不听大人的话。因此，任何时候、任何情况下，家长都应尽力听孩子把一件事情的前因后果讲完。

孩子虽小，但他们也有独立的人格尊严，有表达内心感受、阐述自己看法的自由。让孩子把话说完，就是对孩子人格的一种尊重。孩子说得有理，应该赞赏；孩子说得不合理，可以进一步交换意见，直至解开孩子心中的疙瘩为止。只有这样，才能建立健康、和谐的家庭关系。 

没有耐心听孩子把要说的话说完，其消极影响是显而易见的。一是孩子说的话得不到重视，他们只能把自己的秘密埋藏在心里，做家长的自然很难知道孩子的所思所想，这样对孩子的教育就会无的放矢。二是孩子的发言权得不到尊重，久而久之，就会与家长产生对抗情绪，以至双方互不信任、沟通困难。三是家长不让孩子把话说完，既不利于孩子表达能力的提高，也易使孩子产生自卑情绪。 

另外，家长可以换位思考一下，如果自己的话没有说完就被别人打断，是不是会觉得尊严被侵犯了？还会有说下去的愿望吗？己所不欲，勿施于人，家长不能因为自己是长辈想怎样就怎样，不等孩子说完就把自己的想法强加给他。 

在平时的生活和学习中，我们老师都可以做到这一点，那么平心而论，他们的亲人，你们呢？是不是也一样可以做到！ 让我们放平视线去看待孩子，用真诚宽厚的心去爱孩子，要时刻提醒自己：“让孩子把话说完！”