今天是2015年10月13日 鼎儿宝贝儿8岁3个月4天

  这几天我格外忙碌，而鼎儿却一点也不消停，不是这事儿就是那事儿，虽然事儿都不大，可也觉得累人。

  那天站在校园里等鼎儿，遇到了鼎儿的班主任老师，她说鼎儿上课老是去厕所，她之前发现这个问题了，想着是偶然就没有管，结果早上鼎儿上了二十分钟课又想去厕所，老师没有准许，鼎儿也就没再吵吵着要去。中间学校演练建队日的流程，站队过程中，鼎儿又没能遵守纪律，一会儿蹲下一会儿站起来，我估摸着时间不短，不然也不至于站不稳。这一点在中午时候得到了应证，鼎儿说他们站了很长时间，自己很累，总想蹲下休息，我告诉鼎儿这样做不对，既然有人能坚持，他也该坚持，鼎儿却不以为然，说：“我已经算好的了，我还没有被老师拉出去，我们班有好几个被老师拉出队伍了呢！”我翻了鼎儿一眼，认真的说了一下搞活动时候的纪律要求。本以为这就算了，谁知鼎儿今天回来告诉我，今天出去站队的时候，他想去拉巴巴，就找了老师，却没有使用文明用语，他直接说：“老师，我要拉S！”老师虽然不乐意，但还是给他借了纸让鼎儿去厕所了。最终招来的结果就是，活动结束后，大家回到班里，鼎儿结结实实挨了老师一顿训。和鼎儿沟通后，我指出了他存在的问题，同时又悄悄给老师发了条短信，告诉她以后鼎儿要是总提要去厕所，就不要同意，万一真的niao裤子了，我给他去送，其实我当然不希望鼎niao裤子，但还是希望表明一下我的决心，不是去讨好老师故意这样说，而是让鼎儿彻底改掉动不动想去厕所的习惯。

  再来说说鼎儿的作业，他简直就是个“马虎大王”，一本数学“小练”的题，鼎儿没有全对的，不是这里少个进位，就是那里少打借号了，连“70-34”也能得出35来，我心里本来就烦躁，看到鼎儿做的作业之后，更是静不下心来，指导着他把错题改了，然后严肃的批评了他。鼎儿一直不吱声，估计他心里也是清楚自己的所为的。

  当然，这几天鼎儿也有令我和鼎爸高兴的时候，比如用彩泥做了个“生日蛋糕”，比如画了第一幅“素描画”，比如拼装出了“愤怒的小鸟”和“小超人”等，想想这就是孩子吧！一天好，一天坏，耐心等着，他总会慢慢进步的……