我们教育自己的孩子模式，其实是受到我们幼时母亲对我们的教育模式，我们所接受的教育，以及我们所处的环境综合因素所决定。在那么多的教育专家面前，教育孩子我变得战战兢兢，如履薄冰。我想我整理一下这几年我所做的事情：

     1、陪伴孩子，跟随孩子一起成长。因为孩子成长，我需要不断学习。陪伴着孩子成长，从小自己带着，自己辅导着，我想这些会未来我们亲子关系会亲密些。

     2、鼓励和肯定孩子。我所学的心理知识，我所教学的孩子，让我们深深明白，我们对孩子的鼓励和肯定，就像小树需要的阳光和雨露，让孩子健康成长的养料。《水知道答案》以及语言的暴力，ABA的学习，被外显语言的重要性深深震撼了，从一开始乱说到后来不敢说，再到现在的表扬和肯定，正向语言，让我在孩子身上看见正能量。在孩子每次学习遇到问题的时候，我都会告建自己，现在我的孩子就像走路，孩子在走路的时候，摔倒了我们会说加油，孩子走了一步，我们会表扬他。

     3、让孩子爱上阅读。阅读是人与人的思想交流，是最高贵廉价的事情，爱上阅读的孩子，他一定会如大树一般长的笔直，不会长弯的。

     4、坚信孩子可以成功。我在读书时代，曾看过一个故事，成为了我坚守教育孩子和学生的动力。他说农民在丰收的时候，有的人收获了饱满的谷粒，而我却是干扁的颗粒，但是我心中仍然充满了喜悦，心中自有一把衡量的标准的尺子，在贫瘠的土地上，我努力过，收获着。在一次偶然的培训中，我听到了周宏的赏识教育，他讲的一个故事，当时我没有特别感触，直到有一天，我陪妈妈去山上收番薯。看着小小个的番薯，妈妈的脸上露出了灿烂的笑容，那是发自她内心的喜悦，让人动容。周宏老师说，农民种田，若是种不好，他不会骂粮食你怎么怎么不好，而是问自己是不是没有做好。教育孩子是不是也是这样，孩子不好，我们有没有问自己，我有没有更好的办法帮助他。《宇宙的秘密》让我坚信我只要对孩子充满祝福和期待，帮助他，他一定会成为优秀的他。

    5、耐心等待。我想我的孩子还没有成熟，别的孩子已经开始发芽，散发出阵阵香气。我的孩子还没有，他还不知道自己要做什么，所以我耐心等待，等待他自己成长。教育的目的应该是让孩子自我觉醒的过程，当孩子知道自己要做什么，并为此付出努力，那么那时候的他就是散发芬芳的时候，或许他需要更长的时间来成长，但是坚信他会成长成才。

   6、保持孩子努力向上的力量。我的人生经历过一段很黑暗的日子，在那个时光里，幼时的爱就是一束阳光，带我重回人间。在这样万人过独木桥的时代里，优胜略汰的岁月里，我一直肯定孩子的努力，虽然我们不是最好，但是我们肯定最努力，所以我希望我的孩子一直努力向上，在40岁还在努力向上。

       我很感谢上苍给了我一个健康的孩子，在100个人群中，只有95个是健康的孩子，上苍把他给了我。我也很感谢从教的岁月里，让我看见生命真谛的曙光；愿我们的孩子都能有个完整幸福的人生。