目标:

在吹泡泡的游戏活动，孩子学会观察泡泡的颜色。重点是孩子学会并喜欢感知颜色。

完成标准:

您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准，即可标记目标为完成。
a) 在连续的3天内，孩子都能准确完成目标。
b）在连续的3天里，教学成功率都达到80%以上。

相关设备:

1. 吹泡泡的玩具。（可以自制，比如用洗涤灵和洗衣粉放到一个大口塑料瓶里，加上适量的水进行搅拌，再准备几种不同型号的空心管。也可以购买。）

2. 儿童型桌子和椅子。

训练步骤:

1. 让孩子坐在一张儿童桌旁，你坐在孩子惯用手的一边。

2. 家长用空管子吹泡泡，让孩子的身边飘着好多的小泡泡。对孩子说：“你看，有很多泡泡，有各种颜色。”引导孩子学会观察泡泡的颜色，重点强调“颜色”，让孩子明白“颜色”这个词的意思。

3. 问孩子：“你看到了什么？”希望孩子会回答：“泡泡，颜色。”孩子能回答“颜色”即视为通过。
   
   注: 通过这一活动，使孩子意识到颜色是物体的一种属性，培养孩子对颜色的感知能力，以及孩子的观察能力、审美能力。随着孩子年龄的增长，家长可以和孩子一起玩吹泡泡的游戏，但是要注意保证孩子的安全。