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我的个人日记

逻辑能力14

08/03/30 23:48:20 标签:

目标:

桌上有两只杯子,让孩子看着你把物体藏在其中一只的下面。给出指令后继续5秒钟的视觉干扰,再让他去把物体找出来。

完成标准:

您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准,即可标记目标为完成。
a) 在连续的3天内,孩子都能准确完成目标。
b)在连续的3天里,教学成功率都达到80%以上。

相关设备:

  1. 用来隐藏的物体。

  2. 两个塑料杯。

  3. 儿童型桌子和椅子。

训练步骤:

  1. 让孩子坐在地板上或儿童桌旁。你坐在孩子惯用手边。

  2. 把一个塑料杯子和物体并排放在孩子面前的桌上。

  3. 向孩子展示物体,当孩子注视时把它放在杯子底下,这样物体就完全藏起来了。问孩子:“(名字)..,...(物体)在哪儿啊?”孩子必须会找到物体给你,或告诉你它在哪里。

  4. 现在再向孩子展示物体并把它再放到杯子底下。让孩子朝其它地方看5秒钟,例如对孩子说:“看墙上那幅画。”之后问:“...(物体)在哪里?”孩子必须会找到物体然后直接给你,或告诉你它在哪里。

  5. 在桌子上靠近第一个杯子的旁边放上第二个杯子。再向孩子展示物体,并把它放在第一个或第二个杯子下面。让孩子看其他地方5秒钟,例如对他说:“看墙上那幅画。”然后问:“...(物体)在哪里?”孩子必须找到物体然后直接给你,或告诉你它在哪里。

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